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刘红梅（江苏省扬州市江都区丁伙中学）.深度学习理念在初中英语阅读教学中的渗透[J].快乐阅读,2021,第6期
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倪文丹（江苏省如皋市九华镇营防小学）.有效培养农村小学生英语阅读习惯的实践研究[J].快乐阅读,2021,第6期
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吴敏敏（江苏省太仓市科教新城实验小学）.结构化视野下的部编版小学语文习作单元教学重构[J].快乐阅读,2021,第6期
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陈素娜（广东省珠海市斗门区实验小学）.小学英语阅读教学中情境教学模式的应用[J].快乐阅读,2021,第6期
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吴惠茹（福建省晋江市第二实验小学）.小学语文古诗词教学策略研究[J].快乐阅读,2021,第6期
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姚艳萍（江苏省昆山市开发区绿地幼儿园）.儿童绘本阅读中家庭指导的策略[J].快乐阅读,2021,第6期
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陈培培（江苏省连云港市灌云县九年制实验学校）.合作学习策略在小学语文阅读教学中的应用[J].快乐阅读,2021,第6期
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李天慧（江苏省常州市武进区星辰实验学校）.如何有效落实“段”的语用训练分析——以部编教材小学语文五年级上册为例[J].快乐阅读,2021,第6期
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王金花（江苏省盐城市大冈中学）.高中语文教育中传统文化的渗透[J].快乐阅读,2021,第6期
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阿多尼斯，鸣子.经过[J].快乐阅读,2021,第5期
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张芳.浪漫世界,值得孤身[J].快乐阅读,2021,第5期
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张芳.路过山水千程,祝自己和温柔相逢[J].快乐阅读,2021,第5期
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包小丹.不完美的自己,完美的生活[J].快乐阅读,2021,第5期
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董子健.写给女儿的信[J].快乐阅读,2021,第4期
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