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期刊文章列表

  • 杨勇,康欢(天津职业技术师范大学).五维合一:职业教育助力乡村振兴的价值坐标[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 马陆亭(教育部教育发展研究中心).职业教育高质量发展必须抓牢类型特征[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 蔡心心(华东师范大学教育学部).德国职业教育在高等教育领域的发展与渗透[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 罗明誉(杭州科技职业技术学院).新时代乡村振兴学院建设的案例、经验及未来——基于浙江省27所乡村振兴学院(校)的调查[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 李玉珠,唐博群(北京物资学院).经济发展水平与高技能人才供给耦合协调关系研究——基于2009—2018年中国30省域面板数据[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 孟庆东(江苏信息职业技术学院).构建新发展格局背景下高技能人才工作机制创新研究——基于江苏实践的思考[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 任雪园,闫广芬(天津大学教育学院).我国职业教育行业企业办学的历史变迁与制度逻辑——基于历史制度主义的分析范式[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 李艳莉,李妍(山西大学继续教育学院).民国时期职业教育学术研究的发展演变[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 黄黎明,罗尧成(上海出版印刷高等专科学校).世界技能大赛推进劳动价值观普及的机制构建研究[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 谭起兵,陈红,梁娈,章建新(天津工业职业学院).国别研究视域下中国高职走进乌干达的困厄及路径研究[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 张伶俐(华东师范大学职业教育与成人教育研究所).英国各级各类资历框架的沟通与衔接:历程、现状与挑战[J].中国职业技术教育,2021,第3期
  • 丁喜纲(青岛酒店管理职业技术学院).职业教育新形态教材的比较与建设探析[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 张丽颖,张学军(苏州健雄职业技术学院).高职课堂革命:内涵、动因与策略[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 陶红,唐婷(广东技术师范大学).数字经济时代高职生数字素养培育的逻辑理路与路向研究[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 潘漫涤(烟台城乡建设学校).新时代背景下中职学校学生自我管理的研究与实践[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 吕景泉1,张维津2,米靖3(天津机电职业技术学院;天津市教育科学研究院职业教育研究中心).论工程实践创新项目(EPIP)教学模式的“工程化”——从陶行知的生活教育思想说起[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 刘小琴1,闵靓2(江西旅游商贸职业学院;江西青年职业学院).应用体验式教学创建高职“心理健康教育”高效课堂的策略[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 王仁田1,梁建超2,林清辉3(高等教育出版社;台州职业技术学院).“理虚实一体化”教学的创新与实践——以中职建筑专业为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 徐芳(罗定职业技术学院).PST视域下混合式教学模式的设计与实施——以高职院校“现代汉语”为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 何文明1,毕树沙2(株洲市教育科学研究院;湖南省教育科学研究院).畅通我国技术技能人才成长通道的现实路径[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 王晓莉,孟祥宏,张雅娴(呼伦贝尔学院).基于知识管理的企业兼职教师教学能力培养策略[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 祁长伟1,金宏1,冉云芳2(杭州市交通职业高级中学;苏州大学).基于大数据的“精准教学”模式建构与实践——以中职汽修专业为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 王君妍,祁占勇(陕西师范大学教育学院).政策网络视域下县域中职教育发展困境及突破——以陕西省F县为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 胡海燕(顺德职业技术学院).基于职业院校视角的职业启蒙教育实践探索[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 傅卫莉(绍兴市中等专业学校).中职语文核心素养“淘宝式”选修课程开发与应用——以“语文行天下”选修课程为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 倪福疆(江苏省邗江中等专业学校).中职“积极语文”教学模式的实践探索[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 江小明1,李志宏2,王国川3(北京联合大学;教育部高等教育评估中心;教育部行指委工作办公室).基于教学标准体系建设的高职专业教学标准研究[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 罗应棉,柯政彦(九江职业技术学院).中国特色职业教育专业认证体系的构建逻辑[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 白冬艳(北京市经济管理学校).“双高计划”背景下中职学校专业群建设研究——以北京市经济管理学校财税金专业群建设为例[J].中国职业技术教育,2021,第2期
  • 王纾,孔令军(中国教育科学研究院).我国中等职业教育学生满意度的实证研究——基于全国中职学生教育满意度调查的分析[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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