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期刊文章列表

  • 本刊编辑部.做“四有”好老师 当时代“大先生”[J].北京教育(普教版),2023,第9期
  • 李然,郭爽(北京市少年宫).如何将中华优秀传统文化融入综合实践活动课程[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 张姜坤,班建武(北京师范大学公民与道德教育研究中心).研学旅行的实践误区及其超越[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 樊伟,北京市通州区龙旺庄小学(北京教育科学研究院;北京市通州区龙旺庄小学).中小学体育增值评价的理论阐释与应用切入[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 王腾,樊伟(北京市通州区龙旺庄小学;北京教育科学研究院).例析小学生智能家庭体育作业的实践与评价[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 马军华(北京小学通州分校).以信息化赋能英语教学方式变革[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李玉顺(北京师范大学教育学部).数字技术赋能基础教育创新发展[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李政涛(华东师范大学教育学系).不要放弃对读书的信仰[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 姬雅妍(北京市朝阳师范学校附属小学黄胄艺术分校).小学生音乐创编能力的培养实践[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 王瑜(北京市房山区实验中学).“双减”背景下高中英语作业设计的优化策略与方向[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李爱霞(北京市广渠门中学附属花市小学).“双减”背景下小学英语分层作业实施策略[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李刚刚.专题教育不独立设课,如何融入日常教育教学?[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 赵明茹(北京东城区教育科学研究院).北京市东城区赵明茹美术学科名师工作室[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 汪梦园(北京市丰台区第八中学).聚焦核心素养 坚守育人主阵地 ——发挥道德与法治课程在学校育人中的关键作用[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 周林(北京市东城区教育委员会).以智慧教育成就具有东城品格的高质量现代化教育[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 王建婷(北京市丰台区第八中学).优化课程体系 提升育人品质 ——北京市丰台区第八中学“至真”课程优化的实践与思考[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 北京市丰台区第八中学.深化“至真”课程建设,创新育人实践[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 刘欢(北京市丰台区第八中学).探索“学共体双轨教研”,培育和落实核心素养[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 郭杰(北京汇文中学).建设数字生态,赋能教育集团高质量均衡发展[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李晓辉(北京师范大学附属实验中学).以教育信息化提升学校治理水平[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 陈勇钢,田红芳(北方工业大学;北方工业大学党委).高校青年教师思想政治教育现状调查与实践进路[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 李巧针(中国传媒大学马克思主义学院).人才培养:高校思政课教学改革的出发点和落脚点[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 董慧(北京市第一六五中学).以爱育人,携爱教育[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 管杰(北京市第十八中学).以生为本,以师为基,推动集团办学高质量发展[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 陈立华(北京市朝阳区实验小学).数字化在教育教学中的探索与应用[J].北京教育(普教版),2023,第8期
  • 陈恒华(北京市第二十中学).建设智慧校园 培育时代新人[J].北京教育(普教版),2023,第8期
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