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期刊文章列表

  • 王隽妍(中国美术学院设计艺术学院).论设计师和艺术家双重身份对作品的影响——以室内设计师谢天为例[J].艺术教育,2021,第6期
  • 易楠(珠海市梅华中学).中小学戏剧教育的探索与实践[J].艺术教育,2021,第6期
  • 余美槿(上海大学上海美术学院).绘画语言的内在张力——阐释学观点的启示[J].艺术教育,2021,第6期
  • 周元昌(南通师范高等专科学校音乐舞蹈学院).肖邦前奏曲作品28号第3首乐曲解析[J].艺术教育,2021,第6期
  • 王亦旋(上海音乐学院作曲系).希纳斯特拉《牧羊人之舞》双调性结构研究[J].艺术教育,2021,第6期
  • 孙谷藏(中国美术学院基础教学部).美术类高校通识教育下的材料基础研究——以中国美术学院基础部专业通识基础/材料课程为例[J].艺术教育,2021,第6期
  • 张立巍(广州大学美术与设计学院).设计共同体语境下“岭南设计”学科体系构建研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 吴建权1,徐珊珊2(北京师范大学艺术与传媒学院;北京师范大学外国语言文学学院).从当前规制看我国中小学书法教育的目标和任务[J].艺术教育,2021,第5期
  • 刘源,赵慧(太原理工大学艺术学院).宝宁寺水陆画的构图及空间叙事性研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 李淳1,洪华2(北京科技大学机械工程学院;北京青禾谷仓科技有限公司).产学互融的设计专业课程实践教学模式探索与实践[J].艺术教育,2021,第5期
  • 刘棋芳(海口经济学院华都影视学院).基于STEAM的视觉传达设计专业核心课程教学实践[J].艺术教育,2021,第5期
  • 王静(长治学院美术系).太行山传统村落地域性景观设计研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 甄巍(北京师范大学艺术与传媒学院).新时代美育视野下的中小学美术教师素质要求[J].艺术教育,2021,第5期
  • 赵菲(南京财经大学工商管理学院).人工智能时代艺术专业学生创业就业教育模式分析[J].艺术教育,2021,第5期
  • 林金朝,王璐璐(深圳大学音乐舞蹈学院).古拜杜丽娜的音乐创作理念探析——以《发自深处》为例[J].艺术教育,2021,第5期
  • 李嘉欣1,温柔2(南京市金陵中学河西分校国际部;北京舞蹈学院人文学院).身心平衡技法在舞蹈教学训练中的应用价值[J].艺术教育,2021,第5期
  • 王刚(山西艺术职业学院).职业音乐教学中布鲁纳发现教学探究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 王梅(珠海艺术职业学院音乐舞蹈学院).高职音乐表演专业学生职业岗位能力培养研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 申慧磊(海南热带海洋学院艺术学院).黎族音乐文化传承及创新研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 黄煜,任宁,季晓芬(浙江理工大学国际教育学院).“三创”背景下美育融入人才培养模式的研究——以浙江理工大学“焕然衣新”艺术工作坊为例[J].艺术教育,2021,第5期
  • 张英(上海师范大学天华学院).民办高校环境设计专业材料与构造课程思政设计[J].艺术教育,2021,第5期
  • 孙玉萍(南京工业大学艺术设计学院).从德国博物馆教育体验谈博物馆艺术教育与大学通识艺术教育[J].艺术教育,2021,第5期
  • 杨振,潘歌(东北师范大学音乐学院).“互联网+教育”给高校音乐专业教育带来的机遇与挑战[J].艺术教育,2021,第5期
  • 邓宝剑(北京师范大学艺术与传媒学院).养护生机——中小学书法教学琐议[J].艺术教育,2021,第5期
  • 陈亦水,赖缨(北京师范大学艺术与传媒学院).后疫情时代中小学美术与书法艺术教育改革研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 李科燕(湖南科技学院).传统山水人文融入当代风景摄影的艺术探讨[J].艺术教育,2021,第5期
  • 许春丽,郭丽丽(忻州师范学院美术系).二维构成课程研究性学习探索与引导实践[J].艺术教育,2021,第5期
  • 翁旨远(浙江理工大学艺术与设计学院).“创意+”课题化教学在毕业设计指导中的对策研究[J].艺术教育,2021,第5期
  • 董唯,安妮(吉林艺术学院设计学院).关于装饰绘画的艺术特征及构成方式研究[J].艺术教育,2021,第5期
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