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期刊文章列表

  • 郁伟(江苏省南通市通州湾第一实验小学).浅谈“小先生制”在小学语文教学中的运用——评《现代小先生制:培育爱学会教能评的小主人》[J].语文建设,2023,第8期
  • 贵圆梦(湖北大学新闻传播学院).对话与共情:中华优秀传统文化大众化传播研究——评《中华传统文化传播研究举隅》[J].语文建设,2023,第8期
  • 孟亦萍(江苏省常州市武进区星河实验小学).小学整本书阅读学习任务群的实施路径微探[J].语文建设,2023,第8期
  • 张忠诚(江苏省徐州市兴东实验学校).课程内容结构化导向的核心写作知识及开发路径[J].语文建设,2023,第8期
  • 张莹莹(人民教育出版社).跨学科促进小学古诗学习“入情、入景、入心”[J].语文建设,2023,第8期
  • 张丽敏1,余琴2(浙江省教育厅教研室附属小学教育集团;浙江省教育厅教研室).情境促发真实交流 评价赋能习作全程——四年级上册《写信》课堂实录与评析[J].语文建设,2023,第8期
  • 于琮(山东省济南幼儿师范高等专科学校).声意相谐的五绝妙境——《静夜思》的视听美学赏析[J].语文建设,2023,第8期
  • 朱水平(南通师范高等专科学校小学教育研究所;江苏省南通市通州区实验小学).小学语文表现性评价体系的任务设计与开发[J].语文建设,2023,第8期
  • 魏韶婷(广东省清远市连山壮族瑶族自治县教师发展中心).“学评融合”视域下的习作单元整体教学实践[J].语文建设,2023,第8期
  • 李玉玺(山东省东营市胜利八分场小学).重学育能:建构素养导向的小学语文课堂教学新常态[J].语文建设,2023,第8期
  • 卢西芳(山东省临沂市临沭县青云镇中心小学).基于思辨能力培养的中华智慧故事教学探索——以五年级下册《杨氏之子》为例[J].语文建设,2023,第8期
  • 谷存昌(河南工业大学明德书院).智慧教学视域下地方本科高校教学质量智能监控体系研究与实践[J].语文建设,2023,第8期
  • 冯浩(山东省临沂市银河小学).图像化策略在语文学习任务中的应用[J].语文建设,2023,第8期
  • 葛东雷1,高卿云2(北京工业职业技术学院基础教育学院;中国社会科学院大学文学院).“元宇宙”的来源、成因与语法特征[J].语文建设,2023,第8期
  • 钟素丽1,施茂枝2(福建省漳州市芗城区教师进修学校;福建省厦门东海职业技术学院).语文“学习情境”索隐与思辨[J].语文建设,2023,第8期
  • 黄三红(河南省汝南县第五小学).小学语文阅读教学中文本细读的应用分析——评《学语习文——小学语文阅读教学设计指要》[J].语文建设,2023,第8期
  • 徐林祥.卷首[J].语文建设,2023,第8期
  • 李明岩(河北省怀来县职业技术教育中心).立德树人视域下的中职语文教学革新策略——评《中职语文与应用》[J].语文建设,2023,第7期
  • 严祯(武昌理工学院艺术设计学院).严祯作品[J].语文建设,2023,第7期
  • 陈文焱(重庆市南川道南中学校).素质教育背景下的中学教育管理研究——评《中学教学管理与指导》[J].语文建设,2023,第7期
  • 岳世连(甘肃省兰州市榆中县职业教育中心).高中生议论文写作能力训练方法探究——评《高中议论文写作与逻辑思维训练》[J].语文建设,2023,第7期
  • 姚晶晶(浙江工业大学之江学院信息工程学院).以“四史”阅读提升文化自信——评《12堂“四史”公开课》[J].语文建设,2023,第7期
  • 温家欢(重庆经贸职业学院).基于中华优秀传统文化传承的语文课程建设探究[J].语文建设,2023,第7期
  • 孙绍振(福建师范大学闽台区域研究中心;福建师范大学文学院中文系).《天净沙·秋思》:秋之乡愁[J].语文建设,2023,第7期
  • 时琳(山东省临沂市临沭县北城实验学校).基于语义方阵解析《愚公移山》寓意[J].语文建设,2023,第7期
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