首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 黄美燕,李和志,周文芳(湖南城建职业技术学院市政与路桥工程系).高职院校道桥专业专业课“课程思政”建设研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 邵辉,刘乐平(广东科学技术职业学院).基于教师党支部的高校课程思政建设研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 刘畅(青海师范大学).“两弹一星”精神蕴含的爱国主义精神研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 王兰文,刘雨婧(桂林电子科技大学).新时代高校大学生劳动教育机制研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 夏睿(甘肃省平凉市华亭市西华镇中心幼儿园).幼儿园教学中的手工活动教学探究[J].成才之路,2022,第23期
  • 高火坤(福建省将乐县白莲学校).英语阅读教学中的词汇教学探究[J].成才之路,2022,第23期
  • 贺金龙(甘肃省镇原县屯字中学).新高考改革模式下高中地理教学方法创新研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 高爱香(宁夏建设职业技术学院).课程思政背景下高职院校心理健康教育工作摭探[J].成才之路,2022,第23期
  • 陈藜文(广西国际商务职业技术学院应用外国语学院).目的论视角下广西高校校训翻译刍探[J].成才之路,2022,第23期
  • 欧阳玉娟(核工业卫生学校).“德能并举、校企合作”背景下中职人才培养研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 仇凯华(甘肃省陇南市宕昌县牛家小学).语文教学中的情感教育刍论[J].成才之路,2022,第23期
  • 黄伙钗(福建省罗源滨海学校).语文阅读教学目标的设定与达成探索[J].成才之路,2022,第23期
  • 王丽芳(江苏省南京外国语学校仙林分校).数学课堂练习设计存在的问题与对策探析[J].成才之路,2022,第23期
  • 朱慧,马博涛(昌吉学院经济管理系).新疆少数民族预科生普通话教学现状与对策刍论[J].成才之路,2022,第23期
  • 段祯(长春建筑学院).做好高校教学秘书工作摭探[J].成才之路,2022,第23期
  • 刘强(广州工商学院).新时代高校劳动教育落实“立德树人”根本任务探赜[J].成才之路,2022,第23期
  • 李兴元(甘肃省武威第九中学).新媒体时代思想政治教育的挑战与对策刍探[J].成才之路,2022,第23期
  • 邱育虹(福建南平第一中学).中考英语短文填空真题及解题技巧探析——以2021年福建省九个地市中考英语真题为例[J].成才之路,2022,第23期
  • 李梦霞(甘肃省武威市凉州区永丰镇中心幼儿园).现代媒体在幼儿园艺术活动中的运用探讨[J].成才之路,2022,第23期
  • 王进源(贵阳幼儿师范高等专科学校).幼儿区域游戏中教师观察与指导策略研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 吴以诺(三江学院外国语学院).高校日语教学融入中国传统文化通识教育刍论[J].成才之路,2022,第23期
  • 乔晓丽(陇南师范高等专科学校).思政教育与高职高专英语教学的有效融合探微[J].成才之路,2022,第23期
  • 练玉招(福建省龙岩市武平县教师进修学校附属小学).引导“问题孩子”转变的策略探赜[J].成才之路,2022,第23期
  • 徐彩萍(三峡大学田家炳教育学院).大学生学业自我效能感对考研态度的影响研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 周洁(江苏省锡山中等专业学校).职业院校计算机教学实施创新教育的研究[J].成才之路,2022,第23期
  • 吴珍华(福建省邵武市实验小学).学生数学估算意识的培养路径探析[J].成才之路,2022,第23期
  • 朴华顺(黑龙江省哈尔滨市朝鲜族第一中学校).聚焦信息技术跨学科融合教学活动——以模拟磁悬浮列车高速运行的互动式实验装置为例[J].成才之路,2022,第23期
  • 魏璐(甘肃省平凉市庄浪县朱店镇三合小学).信息技术与语文教学的深度融合探索[J].成才之路,2022,第23期
首页 上一页 16 17 18 19 20 下一页 尾页 共有53页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966