首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 邓全明(苏州健雄职业技术学院).《民谣》叙事伦理与叙事技巧初探[J].大众文艺,2022,第19期
  • 蔡鹏杰(广州博物馆).家风主题临展的意义探索 ——以“仁爱传家”展览为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • 刘榛,黄馨燕,蔡汶彤,林彤,卢静欣,周碧珍.华南师范大学美术学院作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 王琳(西藏大学艺术学院).论师范专业课程目标评价体系* ——以西藏大学“手工艺术”课程为例[J].大众文艺,2022,第19期
  • 陈曦雨.陈曦雨作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 曾慧敏(海南外国语职业学院东语系).海南自由贸易港背景下的应用阿拉伯语专业建设研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 庄晶(江苏省文化馆).音乐类群众文化活动的开展策略探究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 李媛(淮阴师范学院).师范生职前培养研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 李亚(同济大学).基于德波景观理论的影像艺术实践研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 王虎(山西师范大学).抖音短视频系列微“剧”研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 郭慧(中央音乐学院).对民族音乐学文献翻译的几点思考 ——翻译《音乐性的人》一书有感[J].大众文艺,2022,第19期
  • 张鹏.张鹏国画作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 周旭.周旭水彩画作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 曹陆军(广州软件学院).曹陆军摄影作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 周正芳媛,谢青,孙晓,袁闹,陈怡君,郑雨晗(重庆工商大学艺术学院).重庆工商大学艺术学院作品[J].大众文艺,2022,第19期
  • 陈颖康1,汪洋2,邓帧1,肖拥军3(南华大学松霖建筑与设计艺术学院;武藏野美术大学视觉传达专业在读博士;南华大学核科学技术学院).论砚的形成 ——从“研”到笔砚[J].大众文艺,2022,第19期
  • 王雨萱,王磊(辽宁师范大学音乐学院).“文化生态”视阈下初中歌唱课情境教学对策的探讨[J].大众文艺,2022,第19期
  • 白学良(陕西学前师范学院).教育现代化背景下学生钢琴美育评价研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 何星颖(南充文化旅游职业学院).国内高校图书馆组织结构变革研究[J].大众文艺,2022,第19期
  • 司雅静,王奕丁,廖海贤,郭艳超,王威,车雨函.哈尔滨师范大学美术学院作品欣赏[J].大众文艺,2022,第19期
  • 洪启龙,江颖,廖玻,席培,刘韵秋,乐琴.重庆工商大学作品欣赏[J].大众文艺,2022,第19期
  • 范旨祺(广州市文化馆).信息裹挟时代下融媒技术赋能数字文化馆建设[J].大众文艺,2022,第19期
  • 胡夏,张汉超(北京师范大学人文和社会科学高等研究院).美育生态化的策略研究* ——以珠海舞蹈美育为例[J].大众文艺,2022,第18期
  • 王烈娟(四川文化艺术学院).展示设计实践课程教学研究* ——以传统文化展示为例[J].大众文艺,2022,第18期
  • 毕琼文(湖南第一师范学院).音乐学专业大学生创新创业教育中培育“匠心理念”的实施策略探讨[J].大众文艺,2022,第18期
  • 刘高阳(宿州学院美术与设计学院).PBL 教学法在环境设计课程思政中的教学设计* ——以“商业空间设计”为例[J].大众文艺,2022,第18期
  • 陈昌凯1,2,胡昕哲2(南京大学心理健康教育与研究中心;南京大学社会学院心理学系).乙女游戏:女性玩家婚恋观的观景之窗[J].大众文艺,2022,第18期
  • 李斌娟(河北传媒学院).课程思政融入中外电影史课程的教学探究[J].大众文艺,2022,第18期
  • 沈婧(武汉传媒学院设计学院).乡村振兴背景下的民宿设计课程思政实践途径探究[J].大众文艺,2022,第18期
  • 黄玉平(南昌大学共青学院).赣南客家古文说唱艺术与民间风俗[J].大众文艺,2022,第18期
首页 上一页 16 17 18 19 20 下一页 尾页 共有75页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966