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期刊文章列表

  • 颜丽平(福建省厦门市新圩学校).小学科学开放式试题命制方法初探[J].教育艺术,2021,第5期
  • 刘基华(湖北省荆州市北门中学).高中语文任务群单元教学设计层次[J].教育艺术,2021,第5期
  • 杜永川(甘肃省永昌县职业中学).以庖丁解牛为引体悟“工匠精神”[J].教育艺术,2021,第5期
  • 段静静(山东省滕州市洪绪镇洪绪中学).初中英语话题式教学模式的构建与实践[J].教育艺术,2021,第5期
  • 范大连(福建省漳州市第三中学).高中音乐鉴赏教学导入艺术[J].教育艺术,2021,第5期
  • 杨克冬(福建省泉州市鲤城区第三实验小学).巧妙融入数学绘本,让学生快乐学习[J].教育艺术,2021,第5期
  • 吴纯琪(福建省南安市国专中心小学).引导自主探索 促进可持续发展[J].教育艺术,2021,第5期
  • 牟东梅(大庆市第十中学).关于整本书阅读教学的探究[J].教育艺术,2021,第5期
  • 茅峻青(山东省泰州市第二中学附属初中).初中语文教学应重视学生的“读”[J].教育艺术,2021,第5期
  • 葸斌(甘肃省张掖市甘州区南关学校).培养数学逻辑推理能力的教学艺术[J].教育艺术,2021,第5期
  • 马林(沈阳广播电视大学外语学院).新课改下初中英语听力教学方法浅析[J].教育艺术,2021,第5期
  • 戴权珍(江苏省如东县实验中学).探析历史时空观念教学[J].教育艺术,2021,第5期
  • (首都师范大学语文报刊社).一报在手 语文学习无忧 首都师范大学《语文导报》 教师的好帮手 学生的好朋友[J].教育艺术,2021,第5期
  • 方细花(福建省莆田市城厢区霞林学校).巧抓补白点 妙架读写桥[J].教育艺术,2021,第5期
  • 黄金票(福建省厦门市新圩学校).基于核心素养的解决问题教学初探[J].教育艺术,2021,第5期
  • 王文慧(福建省惠安开成职业中专学校).中职教学与企业人才需求“无缝对接”的策略[J].教育艺术,2021,第5期
  • 姜天宇(黑龙江省大庆教师发展学院).探索的乐趣——巧用“错别字”引导学生深度学习[J].教育艺术,2021,第5期
  • 李璐(山东省平度第一中学).高中音乐鉴赏能力培养途径探微[J].教育艺术,2021,第5期
  • 孙惠婷(福建省泉州市永春县特殊教育学校).浅谈童谣在培智语文课堂教学中的作用[J].教育艺术,2021,第5期
  • 郭秀秀(山东省青岛市城阳区惜福镇街道惜福镇小学).融入数学文化 彰显数学魅力[J].教育艺术,2021,第5期
  • 柏兴虎(甘肃省张掖市职业技术教育中心).传统文化与中职语文教学的融合艺术[J].教育艺术,2021,第5期
  • 王兴龙(甘肃省张掖市职业技术教育中心).中职数学课堂教学的导入艺术[J].教育艺术,2021,第5期
  • 王万青(北京师范大学石家庄附属学校).工作室“整本书阅读”项目合作的思考与实践[J].教育艺术,2021,第5期
  • 张琳(山东省东营市胜利花苑中学).精细分层,缩小初中语文两级分化的有效举措[J].教育艺术,2021,第5期
  • 张玲玲(江苏省如东县实验小学).“学”有所“思”——关于图形与几何学习的几点想法[J].教育艺术,2021,第5期
  • 何昱(广东省韶关市始兴县墨江中学).新形势下,语文课堂调控的策略研究[J].教育艺术,2021,第5期
  • 刘文伟(福建省泉州市丰泽区湖心实验小学).重视困扰小学生体质健康问题及策略解决方案[J].教育艺术,2021,第5期
  • 马东强(山东省滨州市滨城区教学研究室).掌握教研表达方式 增强教研服务能力[J].教育艺术,2021,第5期
  • 丁玉朋(山东省青岛市黄岛区职业中等专业学校).中职教学融入社会主义核心价值观教育研究[J].教育艺术,2021,第5期
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