首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 毕学文(山东省淄博市周村区实验学校).色彩教学在小学美术教学中的应用[J].教育艺术,2022,第5期
  • 魏金辉,鲁静华,李文静(北京市顺义区教育研究和教师研修中心;北京市顺义区双兴小学).优化作业分层设计 发挥作业育人功能[J].教育艺术,2022,第5期
  • 李海平(甘肃省敦煌市转渠口镇漳县小学).对设计数学课堂练习的探索与实践[J].教育艺术,2022,第5期
  • 封玉桂(甘肃省民乐县第四中学).翻转课堂模式下的初中英语语法教学应用[J].教育艺术,2022,第5期
  • 徐小凡(江苏省邗江中学).如何在高中英语阅读教学中探究主题意义[J].教育艺术,2022,第5期
  • 张晓青(江苏省苏州高新区实验小学校).核心素养下小学道德与法治教学的新策略[J].教育艺术,2022,第5期
  • 林季君(福建省莆田市教师进修学院).新课程标准下的高中音乐鉴赏教学[J].教育艺术,2022,第5期
  • 穆林云(江苏省连云港市海州区教研室).基于文本解读的学生文化意识培养策略探究[J].教育艺术,2022,第5期
  • 洪少武(福建省厦门市湖里实验小学).统编教材新视角下培养学生想象力的途径探索[J].教育艺术,2022,第5期
  • 康海琦(福建省永春县实验幼儿园).浅谈幼儿园后勤工作的精细化管理[J].教育艺术,2022,第5期
  • 张景才(甘肃省民乐县第一中学).基于师生互动的高中物理实验教学[J].教育艺术,2022,第5期
  • 蒙钟植(海南省海口市琼山中学).略谈歌曲创作教学中创新意识的培养[J].教育艺术,2022,第5期
  • 董玲(山东省胶州市教育和体育局).高中数学学科素养的培养策略[J].教育艺术,2022,第5期
  • 张小英(福建省南平市延平区实验小学迎宾分校).发掘文本训练点 培养学生表达能力[J].教育艺术,2022,第5期
  • 于彩艳(山东省青岛市即墨区市北中学).且以深情促成长[J].教育艺术,2022,第5期
  • 王维青(山东省济南市商河县第三实验学校(春晖实验学校)).静待花开会有时[J].教育艺术,2022,第5期
  • 郭畅(北京市东城区教育科学研究院).新时代作业的育人功能研究[J].教育艺术,2022,第5期
  • 崔红玉(山东省淄博市高青县第二实验幼儿园).关于幼儿心理健康教育的分析探讨[J].教育艺术,2022,第5期
  • 史瑞莲(甘肃省平凉市泾川县第一中学).巧妙渗透 认识价值 探寻载体——社会主义核心价值观在高中思想政治教学中的效用[J].教育艺术,2022,第5期
  • 周天亮(广东省深圳市南山区南头城学校).巧用搜索引擎解决英语学习中的问题[J].教育艺术,2022,第5期
  • 秦钰(山东省青岛市黄岛区职业中等专业学校).探讨中职基础会计的实训教学[J].教育艺术,2022,第5期
  • 万俊涛(江苏省宜兴中学).谈物理课堂教学情感氛围的创设[J].教育艺术,2022,第5期
  • 李敏(山东省青岛西海岸新区朝阳小学).有效培养学生的口语交际能力[J].教育艺术,2022,第5期
  • 刘俊明(甘肃省天水市清水县轩辕小学).渗透美育教育 体会语文之美[J].教育艺术,2022,第5期
  • 姜静(爱彼文创(北京)设计顾问有限公司).浅谈元代艺术对艺术教育的意义[J].教育艺术,2022,第5期
  • 许桂梅(福建省厦门市翔安区第二实验小学).多元聚力 巧妙识字——以《小青蛙》“青”字族教学为例[J].教育艺术,2022,第5期
首页 上一页 16 17 18 19 20 下一页 尾页 共有28页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966