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姜月（江苏省苏州工业园区唯亭街道唯锦苑幼儿园）.放飞幼儿天性 彰显游戏特色——幼儿园戏剧主题区域活动游戏化探索与实践[J].读写算,2023,第28期
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熊俊博（湖北省荆门市掇刀区团林小学）.这就是我……[J].读写算,2023,第28期
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杨鹏飞（湖北省荆门市竹园小学）.老师回来啦……[J].读写算,2023,第28期
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苏有珍（福建省南平市政和县第三中学）.遵循“四项原则” 优化英语作业设计[J].读写算,2023,第28期
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王芳琴（甘肃省陇南市礼县龙林镇严塄小学）.巧妙思考 精确解题——小学数学人教版第五册试题设计[J].读写算,2023,第28期
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（教育部）.《校外培训行政处罚暂行办法》10月15日起施行[J].读写算,2023,第28期
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王旭彤（甘肃省成县招生考试办公室）.多措并举 创新中小学教育教学管理[J].读写算,2023,第28期
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代丽娜（甘肃省平凉市华亭市策底镇中心小学）.让小学生变“阅读”为“悦读”[J].读写算,2023,第28期
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王芳（甘肃省定西市漳县新寺幼儿园）.借助游戏化背景，促进幼儿语言发展[J].读写算,2023,第28期
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周琴（江苏省昆山市锦溪中心幼儿园）.“师幼互动”，幼儿课程游戏化的有效途径[J].读写算,2023,第28期
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苗欣（江苏省宿迁市苏州外国语学校）.在道德与法治教学中培养学生法律意识[J].读写算,2023,第28期
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潘夏（北京市建华实验学校）.如何在初中英语教学中“立德树人”[J].读写算,2023,第28期
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陈琴（江苏省昆山市亭林中学）.提升学习兴趣 消除畏难心理——初中化学教学转化学困生的七条路径[J].读写算,2023,第28期
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刘蓓（江苏省南京市高淳区永丰中学）.“读写融合”提升学生综合英语能力[J].读写算,2023,第28期
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刘红霞（甘肃省陇南市成县支旗学区邵总小学）.如何在小学英语教学设计中融入“核心素养”理念[J].读写算,2023,第28期
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赵洁（甘肃省甘南藏族自治州卓尼县纳浪九年制学校）.在英语教学中培养学生“问题意识”[J].读写算,2023,第28期
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马晓龙（甘肃省和政县第一中学）.虚拟情景：拉近历史与学生间的距离[J].读写算,2023,第28期
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武众庭（江苏省常州市觅渡桥小学）.课堂智慧化 课程校本化——创新小学美术教学的有效途径和实施办法[J].读写算,2023,第27期
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谢慧娟（福建省福州市格致中学鼓山校区）.“教学评”一体化打造初中数学“趣味课堂”[J].读写算,2023,第27期
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李晓容（龙岩学院附属幼儿园）.构建家长学校课程体系 实现家校共育同频共振[J].读写算,2023,第27期
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林加泉（福建省莆田市青璜中学）.“减负增效”,让数学作业更具“生命力”[J].读写算,2023,第27期
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丘悦（广东省广州市人民政府机关幼儿园）.在机械拼砌中开启幼儿智慧教育[J].读写算,2023,第27期
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倪成（江苏省昆山裕元实验小学）.运用网络资源 激发学生美术兴趣[J].读写算,2023,第27期
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袁伟（甘肃省天水市麦积区天润学校）.初中体育教学中如何把握田径训练强度[J].读写算,2023,第27期
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马颍蓉（甘肃省临夏州东乡族自治县甘崔小学）.情景教学为小学英语课堂添乐趣[J].读写算,2023,第27期
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岳洪（贵州省遵义市习水县坭坝乡中心学校）.语文“学习任务群”让学生回归“主体地位”[J].读写算,2023,第27期
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熊姣玲（湖北省武汉市武珞路中学）.当好学生成长的“引路人”——初中班主任对德育工作的重要性与实施策略[J].读写算,2023,第27期
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林唯真（福建省泉州台商投资区民族实验小学）.拒当“搬运工”打破僵化模式——核心素养下的小学语文古诗词教学策略[J].读写算,2023,第27期
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沈佳怡（江苏省昆山市新镇中学）.运用读写结合模式提高语文教学质效[J].读写算,2023,第27期
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