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张志明（邳州市燕子埠镇中心小学）.指向整本书阅读的“快乐读书吧”教学策略探究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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苏维骥1，李文英2（肥西县教育体育局；肥西县上派学区中心学校）.基于主题语境的小学英语语音教学策略[J].安徽教育科研,2021,第28期
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王仁凤，刘晓艳（合肥市荣城幼儿园）.浅谈幼儿园开展趣味小足球活动的实践思考[J].安徽教育科研,2021,第28期
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袁聪翔（无锡市育红小学）.核心素养视域下儿童图像识读策略研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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徐年乐，王 倩（合肥市长江路第三小学兰亭分校）.加强亲子阅读指导，提升家庭阅读体验[J].安徽教育科研,2021,第28期
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王晓静（濉溪县新城中心学校）.小学高段语文课外阅读资源拓展与整合策略研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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付红波（阜阳幼儿师范高等专科学校）.乡村小学科学教师专业素养问题原因及对策[J].安徽教育科研,2021,第28期
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黄现荣（亳州市谯城区薛阁街道办事处市府小学）.运用微课提升识字教学效率的实践性研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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汤金月，曹 宇（合肥幼教集团实验幼儿园）.对幼儿园中长子女心理调适的个案研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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庄怀兰（泉州市西隅中心小学）.在主题协作学习中提升核心素养的方法探究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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黄新（合肥市南门小学）.基于STEM理念下学生创新思维的培养 ——以南门小学养蚕科学实践活动为例[J].安徽教育科研,2021,第28期
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程琨（铜陵师范学校附属幼儿园）.STEAM教育模式下幼儿探究能力培养的几点策略 ——以中班STEAM项目活动“小汽车”为例[J].安徽教育科研,2021,第28期
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韦翠玲（庐江县城南小学）.让文言文且“文”且“言” ——以《两小儿辩日》为例谈小学文言文的教学策略[J].安徽教育科研,2021,第28期
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周小平（南通市港闸区实验小学附属幼儿园）.音乐律动中培养幼儿节奏感的实践研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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张杰（临泉县谭鹏镇中心学校）.小学语文教学中信息技术手段的运用[J].安徽教育科研,2021,第28期
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许晓洁（重庆市南岸区弹子石幼儿园）.幼儿园家园共育有效性的实践探究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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程玉林（舒城师范学校附属小学）.浅析小学班主任如何与学生进行有效沟通[J].安徽教育科研,2021,第28期
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牛玉，崔 敏（临泉县兴业路实验学校）.小学语文阅读教学问题设计的路径研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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张楠（固镇县实验小学）.让学生的“提问”不再成“问题” ——小学数学教学中学生提问能力的培养研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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唐益勤（庐江县泥河镇沙溪小学）.刍议小学数学综合实践课的教学策略[J].安徽教育科研,2021,第28期
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董照霞（合肥市师范附属第四小学）.课本剧助力小学语文课堂教学[J].安徽教育科研,2021,第28期
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解绍武（肥西县山南镇中心校）.花样跳绳在学校中的教与学[J].安徽教育科研,2021,第28期
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蒋小娈（合肥市安庆路幼儿园教育集团总园）.浅谈在STEAM教育理念下的幼儿园种植活动的探究 ——以种植土豆为例[J].安徽教育科研,2021,第28期
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左玲玲（合肥市长江路第二小学橡树湾校区）.浅谈家庭教育方式的不一致性对儿童身心发展的影响[J].安徽教育科研,2021,第28期
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邓圣珺（合肥市香樟雅苑小学）.在小学音乐教学中提升学生自我效能感有效策略研究[J].安徽教育科研,2021,第28期
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李彩云（泗县泗城第一小学）.浅谈数学教学与生活脱节的现象及对策[J].安徽教育科研,2021,第28期
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余娟娟（合肥市同安小学）.信息技术点亮小学语文阅读教学课堂[J].安徽教育科研,2021,第28期
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高月月（蒙城县庄子小学）.基于KWL策略的PEP小学英语story time板块有效教学尝试[J].安徽教育科研,2021,第28期
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鹿建桂（肥西县肥光小学）.浅议提升小学科学分组实验教学实效性的措施[J].安徽教育科研,2021,第28期
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高悦（苏州工业园区东延路实验学校）.微课在小学音乐教学中的运用[J].安徽教育科研,2021,第28期
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