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周真群（北京市上地实验学校）.怀教书育人初心，深耕致远——卓越体育教师成长之路回顾与展望[J].体育教学,2023,第5期
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孙卫华1，刘娓楠2，王晓3，张倩4（北京市朝阳区教师发展学院；清华大学附属中学广华学校；北京市陈经纶中学分校；北京市陈经纶中学团结湖分校）.从“学科融合教学”到“跨学科主题学习”的深度变革[J].体育教学,2023,第5期
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朱丹阳1，李启迪2（浙江师范大学教师教育学院；浙江师范大学体育与健康科学学院）.“以学定教”观念下体育课堂教学的内涵解析及实践策略[J].体育教学,2023,第5期
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朱悦铭（浙江省杭州高新实验学校）.智慧操场：AI大脑助力体育教学科学化[J].体育教学,2023,第5期
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栗家玉，邵伟德（浙江师范大学体育与健康科学学院）.体育教师专业培训高质量发展之策[J].体育教学,2023,第5期
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付全（首都体育学院期刊部）.五育并举 以体强心[J].体育教学,2023,第5期
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兰馨（首都体育学院管理与传播学院）.社交媒体视域下青少年身体素养教育的实现路径探讨[J].体育教学,2023,第5期
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焦陆英，刘昕（北京体育大学教育学院）.体育教材高质量建设的现状与思考[J].体育教学,2023,第5期
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凌玲，陈春水（浙江省宁波市宁海县强蛟镇初级中学）.“双减”政策背景下家校合作促体育家庭作业生态化发展[J].体育教学,2023,第5期
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焦玉涛（山东省淄博市临淄区稷下小学）.指向“创新素养”培育的小学体育课堂教学探究[J].体育教学,2023,第5期
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陈益杰（浙江省杭州市大关小学教育集团）.数据赋能：信息技术助力小学生家庭体育作业管理的实践研究[J].体育教学,2023,第5期
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陈源（江苏省南京市力学小学）.“作业超市”：小学体育家庭作业微探[J].体育教学,2023,第5期
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郑朝元（广东省东莞外国语学校）.水平三少年拳第一套5-8动教学设计[J].体育教学,2023,第5期
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赵卫新（清华大学附属小学商务中心区实验小学）.在不断超越中成志 做传承体育文化的清华人[J].体育教学,2023,第5期
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袁立新1，姜宇航1，刘洋2，王金良3（北京教育学院体育与艺术教育学院；北京市朝阳区芳草地国际学校双花园校区；北京市海淀区中关村第二小学）.构建开放、协同、联动体育教师学习和发展“共同体”的探索[J].体育教学,2023,第5期
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周峰（江苏省江阴市第二中学）.核心素养视角下体育与健康课程基地建设的思考与实施[J].体育教学,2023,第5期
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何鲁伟（浙江省杭州市基础教育研究室）.体育家庭作业高质量发展的区域探索[J].体育教学,2023,第5期
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石峻（浙江省乐清市教育研究培训院）.乡村学校体育高质量发展的县域经验[J].体育教学,2023,第5期
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李文江（天津市滨海新区教师发展中心）.核心素养培育视域下专项运动技能教学设计的思考[J].体育教学,2023,第5期
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展恩燕，肖拿云，孙世琦（首都体育学院体育教育训练学院）.“双减”政策背景下中小学课外体育高质量发展的思考[J].体育教学,2023,第5期
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吴寒（江苏省徐州市泉山区民康园内西苑中学）.九年级篮球交叉步持球突破教学设计[J].体育教学,2023,第5期
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王磊（浙江省宁波市北仑区顾国和外国语学校）.核心素养视角下构建深度教学的有效策略——以水平四《足球前额头顶球》为例[J].体育教学,2023,第5期
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怀思诗1，孙舒昊2（上海外国语大学秀洲外国语学校；北京师范大学南湖附属学校）.情境、问题、表达“三位一体”引领学生关键能力的发展——以隔网性球类教学设计为例[J].体育教学,2023,第5期
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《体育教学》编辑部.第二十届全国学校体育联盟（教学改革）全国现场展示活动暨研讨会在北京举行[J].体育教学,2023,第5期
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本刊记者.奥林匹克创造活力校园——北京市延庆区大庄科中心小学举行体育文化节[J].体育教学,2023,第5期
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