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袁昊杰（河南大学教育学部）.《中华人民共和国家庭教育促进法》颁布的历史背景及其特点解读[J].幼儿教育,2022,第18期
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潘雨晴，苏雪云（华东师范大学教育学部）.非工作时间工作连通对幼儿园教师工作满意度的影响——边界控制感的中介作用与组织支持感的调节作用[J].幼儿教育,2022,第18期
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李召存（华东师范大学）.幼小科学衔接 助力儿童发展[J].幼儿教育,2022,第17期
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来怿涵，姚楚怡，谢小年，徐秀秀.童言小镇[J].幼儿教育,2022,第17期
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迟竹清.当知识来敲门[J].幼儿教育,2022,第17期
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王华娟（杭州绿城育华学校小学部）.在生活中自然过渡[J].幼儿教育,2022,第17期
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王莉.培养孩子的规则意识[J].幼儿教育,2022,第17期
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（浪花朵朵童书）.橄榄球与马术[J].幼儿教育,2022,第17期
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来怿涵.大树和小猴子[J].幼儿教育,2022,第17期
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姚楚怡.装在肚子里[J].幼儿教育,2022,第17期
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谢小年.月亮的诗[J].幼儿教育,2022,第17期
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瑞瑞爸爸.海啸[J].幼儿教育,2022,第17期
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赵丽.写到脑子里[J].幼儿教育,2022,第17期
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小桥妈妈.为什么拍我[J].幼儿教育,2022,第17期
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徐秀秀.我想把它变没[J].幼儿教育,2022,第17期
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张淘儿.双向互动，让1+1＞2[J].幼儿教育,2022,第17期
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徐立峰.家有萌娃只爱“玩”[J].幼儿教育,2022,第17期
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赵燕.钢丝球擦擦擦[J].幼儿教育,2022,第17期
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罗阳舟.女儿变自信了[J].幼儿教育,2022,第17期
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何丽.孩子的“花”[J].幼儿教育,2022,第17期
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甜老虎.致剧场里哭泣的孩子[J].幼儿教育,2022,第17期
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何晓勤，楼梦娜（浙江大学幼儿园实验园）.圆桌会：双向衔接，变入学焦虑为入学期待[J].幼儿教育,2022,第17期
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康莉.整理习惯培养三步走[J].幼儿教育,2022,第17期
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宋建.成为一堵温柔的“墙”[J].幼儿教育,2022,第17期
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