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王华文1,吴平颐1,齐贵超1,邓莉2(华东师范大学课程建设技术中心;华东师范大学物理与电子科学学院).混合学习下的分层教学研究及案例分析[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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王君黛1,吕子宸2(福建省厦门第一中学;香港科技大学).电纸信息交互式笔记系统设计与实现[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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高巍,毛佳乐,祖美倩,姚双,王思惠,邢瑶(河南中医药大学本草书院).充分发挥网络育人功能 促进就业工作提质增效[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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董兆鹏,刘雨青,韩华翔,朱建平(上海海洋大学工程学院).误差理论与数据处理课程思政思考与实现[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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祁荣,郭丽(沈阳医学院基础医学院科学实验中心).医学生学习透射电子显微镜生物制样技术必要性研究[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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张荷婷(湖南师范大学工程与设计学院).职业院校劳动教育课程标准开发实践研究[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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韩翠娥,谷宏强,刘鹏远,王锋(陆军工程大学石家庄校区).装备课程教学设计 ——以某发射系统课程为例[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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詹晓庄,秦骁(北京教育考试院).高校成人教育学士学位英语机考策略研究[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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魏敬萱,马丽(渤海大学教育科学学院).基于内容分析法的国内智慧教室研究综述[J].中国教育技术装备,2022,第13期
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