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期刊文章列表

  • 周奇1,李茂春2(温州大学;浙江省瑞安市莘塍第一中学).论大中小学思政教育一体化建设[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 冯登立1,蔡如军2(东莞城市学院;玉林师范学院).思想政治教育学科范式反思与建构[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 王琳(郑州师范学院).习近平推进马克思主义大众化语言艺术的特点及其教学启示[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 李文熠(山东师范大学).创新概念教学 培育科学精神[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 赵美芹(安徽省滁州中学).体现深度学习理念的大单元设计指要[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 刘雅贤1,王庆军2(苏州科技大学;江苏省苏州市高新区教学研究室).基于素养本位的《读本》一体化教学探析[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 张莉1,徐国锋1,吴涯2(重庆文理学院;重庆师范大学).思政课教材内容纵向一体化衔接的问题分析[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 金钢(天津师范大学马克思主义学院;呼伦贝尔学院).课程思政视域下思政课教学研究[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 梁扬梅1,刘明元2,黄勇樽2(广西河池市环江毛南族自治县教育科学研究室;河池学院).“敬畏生命”议题式教学策略探索[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 韩世杰(山东省烟台市芝罘区教育科学研究中心).红色文化资源开发与应用探析——以烟台市“‘芝罘红’思政课程”为例[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 李晓旭(吉林省长春市实验中学).有温度的思政课:价值·特征·进路[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 杨眉,王浩(延安大学).社会思潮对青年学生思想行为的影响与对策[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 王梓鉴(陕西师范大学).习近平书信融入高中思政课教学摭拾[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 秦书生,韩雪冰,刘海军(东北大学).党史学习教育融入思政课教学的路径选择[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 汪俞辰(南京工业大学).新时代大中小学思政课一体化建设探究[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 蒋福军,姜葳(宁夏银川市北塔中学).培养学科核心素养的"互联网+"打开方式[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 吕丽1,邵志豪2(东北师范大学;东北师范大学附属中学).乡村小学思政课教师专业化发展透析[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 谢宏芝1,赵小玚2(华中师范大学;湖南第一师范学院).新时代思政课教师的角色定位[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 徐立特(海南经贸职业技术学院).新时代中国式民主发展的新特点[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 刘亚宁(江苏第二师范学院).习近平中华优秀传统文化观四维探析[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 张杰.巴渝新星 学海明珠——记发展中的重庆市彭水第一中学校[J].中学政治教学参考,2022,第39期
  • 徐峥(浙江省杭州市丁荷中学).融入大历史观的道德与法治教学——以“国家利益至上”为例[J].中学政治教学参考,2022,第38期
  • 张爱琴(江苏省如皋师范学校第二附属小学).小学道德与法治课程思政育人功能探析[J].中学政治教学参考,2022,第38期
  • 张海鹰(重庆建筑科技职业学院).思政教育对学生心理健康发展的作用[J].中学政治教学参考,2022,第38期
  • 张凯霞(常州纺织服装职业技术学院).中华传统文化与思政教育的协同育人路径[J].中学政治教学参考,2022,第38期
  • 张磊(河北大学).红色文化资源的思政教育价值[J].中学政治教学参考,2022,第38期
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