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吴海燕（山东省胶州市实验中学）.问题引领 任务驱动 高效生成——以“两点间的距离”教学为例[J].中学数学,2023,第13期
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曲思逾，郑伯川（西华师范大学数学与信息学院）.基于几何素养的高中数学单元作业设计[J].中学数学,2023,第13期
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张祖兰，庞启满（广西省南宁市第三中学）.大单元背景下简单随机抽样的教学[J].中学数学,2023,第13期
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汪杰良（复旦大学附属中学）.现代代数几何的奠基人——周炜良[J].中学数学,2023,第13期
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贾秋雨（安徽省合肥市合肥一六八中学）.多解探究,挖掘内涵,变式推广——2022年高考数学新高考Ⅰ卷第17题[J].中学数学,2023,第13期
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陈显，黄种生（泉州第五中学）.“齐次化”思想在圆锥曲线一类问题中的应用[J].中学数学,2023,第13期
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黄轶（张家港高级中学）.巧方法破解,妙思维推广——2022年高考数学全国甲卷（文）第12题[J].中学数学,2023,第13期
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康美恩（吉林师范大学数学与计算机学院）.2020-2022年高考数学“三角函数”试题分析——基于综合难度模型[J].中学数学,2023,第13期
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张兴（北京师范大学贵阳附属中学）.高观点下的高考数学试题研究[J].中学数学,2023,第13期
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农建，韦昌勤（广西河池高级中学）.运用数学建模解三角形应用题“四法”[J].中学数学,2023,第13期
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吕双鹏（甘肃省平凉市静宁县威戎中学）.多选题在高中数学中的应用探究[J].中学数学,2023,第13期
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陈玉龙（安徽省宿城第一中学）.“平几”知识巧辅助,高考问题妙破解[J].中学数学,2023,第13期
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文卫星（文卫星数学生态课堂公众号）.“圆的标准方程”教学设计点评[J].中学数学,2023,第13期
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陆景芬（安徽省亳州市利辛县第七中学）.基于“五育”情境的高考导向[J].中学数学,2023,第13期
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赵静静（山东省济宁市实验中学）.学科交叉融合,创新情境应用[J].中学数学,2023,第13期
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刘慧欣（西华师范大学）.高中数学新教材“小结”的整体性——以平面向量章节为例[J].中学数学,2023,第13期
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崔彩玲（甘肃省天水市武山县第三高级中学）.“翻转课堂”视角下的高中数学探究式教学[J].中学数学,2023,第13期
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徐成凤（广东省珠海市广东实验中学金湾学校）.层层深入,让问题引领高中数学课堂[J].中学数学,2023,第13期
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温佳欣（哈尔滨师范大学教师教育学院）.数学核心素养下“椭圆及其标准方程”的教学设计[J].中学数学,2023,第13期
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宋满（吉林师范大学数学与计算机学院）.例谈复数在平面几何中的应用[J].中学数学,2023,第13期
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叶晓茵，陈伟连（华南师范大学）.谈齐次化构造法解决两直线的斜率和与积问题——以2022年新高考Ⅰ卷圆锥曲线为例[J].中学数学,2023,第13期
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陆王华（江苏省南通中学）.让数学思维在解题教学中得以优化和提升[J].中学数学,2023,第13期
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张琪（江苏省海门中学）.数学文化特质对高中数学学习的影响[J].中学数学,2023,第13期
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黄雅兰（广东省东莞市第一中学）.立足课堂教学,揭示数学本质[J].中学数学,2023,第13期
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钱宁（江苏省苏州实验中学）.基于学生素养发展的几何教学浅析[J].中学数学,2023,第13期
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王金辉（南京市金陵中学河西分校）.高中数学角平分线相关问题的解法探究[J].中学数学,2023,第13期
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卢立华（河北省唐山市第十二高级中学）.对高中数学变式训练的几点认识[J].中学数学,2023,第13期
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刘健玲（江苏省常熟市浒浦高级中学）.三视图创新情境,立体几何巧应用[J].中学数学,2023,第13期
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袁源（江苏省通州高级中学）.挖掘隐藏价值,优化习题教学[J].中学数学,2023,第13期
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