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康筱锋，李倩，宋达霞（西安工业大学）.基于高等数学教学改革的问题及对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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张哲（广州商学院）.应用型本科商务英语专业《跨文化商务沟通》课程思政教学模式构建研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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水晶（江汉大学马克思主义学院）.问题导向下“基础”课法治教育课堂教学研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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郭龙岩（拉萨师范高等专科学校）.高师思政专业师范生教学技能缺失及培养策略探析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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胡霞，马秋雨，张飞萍（福建农林大学林学院）.森林保护专业普通昆虫学课程教学改革探讨[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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迪娜古丽（广东技术师范大学计算机科学学院）.广东高校少数民族专职辅导员队伍建设研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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李杨，刘钰（华北理工大学外国语学院）.罗丝·特里梅因作品中的共同体 ——基于人类命运共同体视角[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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毛平，张兆琴（南京理工大学泰州科技学院外国语学院）.产出导向法理念下的外语教学改革与实践研究 ——以《语言学导论》课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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岳铁艳（哈尔滨工程大学）.威廉·福克纳小说的伦理叙事与叙事伦理[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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黄旦华（浙江越秀外国语学院英语学院）.远东国际军事法庭庭审口译制度探析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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郝晓明（甘肃省肃南裕固族自治县裕固族教育研究所；甘肃省肃南裕固族自治县第一中学）.民族地区饮食文化中蕴含的“食育”思想探析 ——以肃南裕固族自治县裕固、藏等民族谚语为视角[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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薛明伦（焦作师范高等专科学校初等教育学院）.小学全科师范生自我管理能力提升策略研究 ——以焦作师范高等专科学校小学教育专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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苏远尚1，兰梦2（西藏人民出版社；西北工业大学马克思主义学院）.迈向更高质量的政党治理 ——新时代民主集中制发展的五维向度[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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许艳婷（漳州卫生职业学院）.基于职业需求分析的高职口腔医学技术专业英语ESP课程改革 ——以漳州卫生职业学院口腔医学技术专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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余幕英，林晓卿，余聪（广州工商学院）.生态语言学视域下的《基础日语》生态课堂建构[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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黄丹丹（广东轻工职业技术学院）.探析高职院校“双带头人”教师党支部工作室建设创新工作方法[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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徐丽风（云南工商学院）.应用型本科高校课程思政建设的实施路径 ——以税法课程为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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丹婷（西安外事学院）.创新驱动引领下的民办高校“大思政”格局构成性研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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朱凡雨（安徽大学法学院）.乡村振兴背景下宅基地“三权分置”的困境以及对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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李淑慧（山东农业大学）.酒店集团入驻高校食堂学生满意度调查研究 ——以山东农业大学为例[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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任士伟（信阳学院）.优秀传统文化与高校思政课教学融合路径探讨[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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周兴（广西师范大学文学院）.模因论视角下“打工人”的多角度解读[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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苏双双（四川化工职业技术学院药品与环境工程学院）.大学生从众心理辩证探析及思考[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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赖俊丽，邓小芳（湖南电子科技职业学院社会科学与经济学院）.高职财务会计实务“课程思政”分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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李鑫（沈阳音乐学院）.新时代高校思政教育质量评价考核体系建设研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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郭静琰（天津工业职业学院）.高校工会政工干部创新素质的培养与提升[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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林凯鑫（中国人民大学哲学院）.浅析孔子“为仁由己”的道德修养方法[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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李卫国（湖南电子科技职业学院）.“三全育人”理念下高职院校职业生涯规划教学改革分析[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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吾热亚提·玉素甫（新疆师范大学图书馆）.浅析图书馆参考咨询工作中的定题跟踪服务[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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周渝森（西华大学经济学院）.产业经济学视角下文创产业的发展研究[J].佳木斯职业学院学报,2021,第5期
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