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黄闰国，邱红飞（浙江广厦建设职业技术大学）.疫情常态化背景下高校志愿服务育人效能提升的路径探究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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盛烨（安徽中澳科技职业学院）.胜任力视角下高职院校辅导员心理辅导工作现状分析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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蒙伟伟（浙江广厦建设职业技术大学）.职业本科院校基层党建与思政教育协同发展的相关思考[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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温丽丽，汲长伟，靳晴（黑河学院）.黑龙江红色文化资源助力高校思想政治教育模式研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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戚燕丽（江苏农林职业技术学院基础部）.校本耕读文化与大学英语协同育人路径探索——以党建品牌下江苏农林职业技术学院“禾木文化”为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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马傅毅1,2，刘一平1,2，王智勇1（福建师范大学体育科学学院；运动与健康福建省高校重点实验室）.多轨教学模式在运动生理学教学中的应用研究——以思维导图为基点[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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卓龙锋（闽江师范高等专科学校小学教育学院）.高职院校大学生文化认同机制建构探析[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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曾钰轩，张乐慧，梁文君（扬州工业职业技术学院）.高校思政课第二课堂构建的基本内容与模式选择[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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闵洁（陕西学前师范学院）.PBL教学模式在《学前儿童保育学》教学中的实践探讨[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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盛丽君（扬州工业职业技术学院）.高校网络舆情的现状与治理对策研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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白云萍（陕西交通职业技术学院马克思主义学院）.高职院校铸牢大学生中华民族共同体意识的现实路径[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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王革（辽宁工程技术大学；中铁十九局集团矿业投资有限公司）.关于企业人力资源管理创新的探讨[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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周洪媛（贵州医科大学）.大学生价值观对心理健康的影响——基于社会支持与心理弹性的中介作用[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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熊国燕（宁夏民族职业技术学院）.高职院校艺术实践活动助力全面提升学生素质[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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刘黎黎（毕节工业职业技术学院）.基于“1+X”证书制度的“双师型”教师队伍建设研究——以高职化工类专业为例[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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黄崧（厦门海洋职业技术学院）.“大思政”视域下高校思想政治教育机制创新研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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邱红飞（浙江广厦建设职业技术大学）.红色基因在高校思政教育中渗透的价值意蕴与策略研究[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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许晴（驻马店职业技术学院）.基于学生职业能力培养的高校市场营销教学策略[J].佳木斯职业学院学报,2023,第4期
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