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王恩聚（延边大学）.普遍语法理论与第二语言习得关系探究[J].现代英语,2023,第8期
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蒲琳（兰州博文科技学院）.“师生合作评价”指导下的民办高校大学英语写作教学模式探析——以兰州博文科技学院为例[J].现代英语,2023,第8期
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秦琬，蒋碧晗（淮北理工学院）.基于《中国日报》（2019～2021）的安徽形象语料库建设[J].现代英语,2023,第8期
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阿米拉•阿布都热西提（新疆师范大学）.文学翻译中的变异空间及其修辞意涵研究[J].现代英语,2023,第8期
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周伟量（兰州交通大学）.翻译批评模式下Nothing Gold Can Stay三个汉译本的对比赏析[J].现代英语,2023,第8期
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李佳，孙炳文（湖北工业大学）.浅论文学作品中方言翻译的归化与异化[J].现代英语,2023,第8期
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田晓娣（佳木斯大学）.试论大学英语教学中跨文化交际能力的培养[J].现代英语,2023,第8期
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仝露华（河南工学院外国语学院）.基于超星学习通平台的线上线下混合式教学模式研究——以艺术类本科生大学英语课堂为例[J].现代英语,2023,第8期
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李亚曼（天津外国语大学）.基于语料库的英语同义词对比研究——以influence和impact为例[J].现代英语,2023,第8期
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李佳琪（天津外国语大学）.非英语专业大一年级学生英语自主学习能力研究[J].现代英语,2023,第8期
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赵琳（太原理工大学）.及物性视角下新视野大学英语教材的社会生态话语分析[J].现代英语,2023,第8期
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刘倩倩（武汉工程大学）.Krashen二语习得理论对大学英语写作教学的启示[J].现代英语,2023,第8期
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刘思宁（西安外国语大学）.“同一”理论对大学英语写作教学的启示——基于泰勒·斯威夫特毕业演讲的修辞分析[J].现代英语,2023,第8期
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李曼（安徽新华学院外国语学院）.中国文化“走出去”背景下林语堂文化译介研究[J].现代英语,2023,第8期
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周鹏飞，石诗（湖北工业大学）.目的论视角下华语电影字幕翻译策略探析[J].现代英语,2023,第8期
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闻菲阳，王宁，南成玉（延边大学）.法律英语词汇特点研究——以《中华人民共和国民法典合同编》英译版为例[J].现代英语,2023,第8期
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赵芳（南昌大学）.大数据视域下高校英语教学模式创新研究[J].现代英语,2023,第8期
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刘艺铭（江苏师范大学）.国内话语分析研究现状与发展趋势的可视化分析[J].现代英语,2023,第8期
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马丽阳，徐未艾（沈阳化工大学）.基于语料库的《我欲封天》中文化负载词翻译策略研究[J].现代英语,2023,第7期
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陈文静（西安外国语大学）.接受美学理论视域下《万历十五年》自译文本研究[J].现代英语,2023,第7期
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严静（陕西理工大学）.跨文化交际视角下旅游英语语篇评价系统研究[J].现代英语,2023,第7期
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苏海丽（苏州科技大学天平学院）.“搞笑”与“神”汉-英翻译的原因探析及其教学启示[J].现代英语,2023,第7期
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卢蕊（四川大学）.双创背景下的高校英语翻译专业混合式教学的路径探索研究[J].现代英语,2023,第7期
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朱德康（聊城大学）.目的论视角下话剧文本译本对比分析——以《推销员之死》汉语译本为例[J].现代英语,2023,第7期
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刘爽（沈阳航空航天大学）.项目驱动教学法（PBL）在研究生学术英语写作教学中的实证研究[J].现代英语,2023,第7期
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巴桑卓玛（西藏民族大学）.非英语专业藏族大学生英语自主学习能力的研究——以S校为例[J].现代英语,2023,第7期
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丁灿（西安外国语大学）.我国近十年二语在线反馈研究——回顾与展望[J].现代英语,2023,第7期
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古丽尼戈尔•伊敏江（伊犁师范大学）.功能对等理论视角下财经新闻英汉翻译研究——以《经济学人》为例[J].现代英语,2023,第7期
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郑一凡，王成凤（天津外国语大学）.葛浩文译《饥饿的女儿》语用明晰化处理分析[J].现代英语,2023,第7期
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