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余国秀(宁夏回族自治区石嘴山市大武口区幼儿园).浅谈幼儿园班级管理中德育教育的实施价值及策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第26期
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朱占英(甘肃省宁县春荣镇铁王小学/甘肃省庆阳市).新课改背景下的小学德育教学探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第26期
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于小荃(辽宁省清原满族自治县第一初级中学教师/辽宁省抚顺市).浅析蒙元帝国起源的历史教育意义[J].中华活页文选(教师版),2021,第26期
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林攀(江苏省无锡市锡山中等专业学校).文化的传承与参与 ——谈以核心素养为导向的语文教学策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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尹明亮(青岛西海岸新区董家口小学/山东省青岛市).谈小学道德与法治教学中培养社会主义核心价值观的途径[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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许馨月(吉林师范大学马克思主义学院/吉林省四平市).浅析中学思想政治课中时政教育的实施策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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张金屏(星辰实验学校/江苏省常州市).语用学视域下的小学语文阅读教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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李志英(甘肃省武威市第十八中学).浅谈在语文教学中进行提问的技巧[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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黄清(江苏省连云港市城头中心小学).关注学生体验,促进文本领悟[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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张建兰(福建省南平市浦城第三中学).初中语文和英语相融合的教学策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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王爱蔷(甘肃省兰州市第九中学).立德树人:在中学思政课中渗透德育[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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祁明春(连云港市海头中心小学/江苏省连云港市).谈信息技术与小学语文阅读教学有效整合的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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张艳(邹城市西关小学/山东省邹城市).探索细节,挖掘奥秘 ——谈语文阅读教学中对文本细节的挖掘[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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杨红梅(凯里学院教育科学学院/贵州省凯里市).翻转课堂模式下高校《小学语文教学设计》课程教学实践研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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陈立伟(山东省聊城经济技术开发区东城小学).提高小学语文课堂教学效率的策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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许现珍(山东省菏泽市定陶区天中街道办事处东关小学).小学三年级语文写作教学中融入生活元素的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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葛琼珍(福建省南平市建阳区水吉中学).考场作文的训练策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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王娣萍(江苏省连云港市灌云县九年制实验学校).初中语文多元化教学方法探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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李华琳(吉林师范大学马克思主义学院/吉林省四平市).谈道德与法治教学中对初中生政治认同的培育策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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徐传波(江苏省连云港市灌云县实验小学).谈小学语文阅读教学中运用合作学习法的策略[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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田春梅(平阴县榆山小学/山东省济南市).浅析小学语文课堂中如何创设情景促进读写结合教学[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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李春梅(吉林大学附属小学/吉林省长春市).以核心素养为导向的小学语文深度学习策略探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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冯彦君(山东省淄博市张店区齐盛学校).谈如何以多角度、多方式促进小学生语文素养的提升[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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李秀珍(江苏省连云港市东海县实验小学教育集团).展开想象,探寻寓言本质 ——以部编版教材三年级下册《守株待兔》为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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郭欣田(辽宁师范大学/辽宁省大连市).浅谈“红色网红”在学生思想政治教育中的作用[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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罗顺意(陕西省咸阳市西北农林科技大学).对少数民族学生进行思想政治教育的具体路径探究[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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焦琛(甘肃省陇南市武都区江南小学).部编版小学语文教材写作内容的编排特点与教学方法 ——以想象作文为例[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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王改玲(山东省济宁市经开区疃里镇王集小学).小学高学段语文阅读教学策略分析[J].中华活页文选(教师版),2021,第25期
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