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杨海丽(广西贵港市平南县寺面镇初级中学).农村初中语文教学中“主问题”的设计策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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陈瑞杰(青岛西海岸新区第二高级中学).情境创设在历史课堂教学中的运用研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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张冉(江苏省淮阴中学开明分校).忽如一夜春风来,千树万树梨花开 ——浅析2022年道德与法治中考开放题[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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汪昌芬,王显春(湖北省十堰市房县天明小学;湖北省十堰市房县第二高级中学).试论通过劳动教育加强小学德育的有效途径[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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黄婕(广东省湛江市第七中学).“互联网+”背景下中学德育的新挑战及对策研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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冯榆婷(浙江省诸暨市教师进修学校).新课改背景下美育的发展方向探索 ——以校园教师美育培训为视角[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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刘云芡(吉林省公主岭市黑林子镇中心小学校).提升小学语文群文阅读教学有效性的策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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张监海(广东省英德市第七小学).小学“思品”课堂教学方法漫谈[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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富俊(甘肃省西和县长道镇川口小学).以能力培养为主线的小学阅读教学研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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刘莉(江苏省运河师范学校附属小学).观察·兴趣·强化:新《课标》背景下小学生习作能力的培养路径[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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金琢(临夏县麻尼寺沟乡马角岭小学).以核心素养为导向的小学语文识字教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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胡臣业(山东省济南市平阴县实验学校).以核心素养为导向的初中道德与法治生活化教学策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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肖昊(山东省聊城市东昌府区阳光小学).“双减”政策下小学班主任管理工作思路分析[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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昝娜(山东省聊城市东昌府区阳光小学).渗透情感教育 ——论如何提升小学班主任管理工作有效性[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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舒润敏(聊城市东昌府区阳明小学).试论小学语文新《课标》对阅读教学的影响[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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张小凤(甘肃省陇南市礼县盐官镇新合小学).“双减”环境下小学语文阅读教学提质增效的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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邵霞(江苏省泰州市靖江外国语学校).谈如何在初中语文阅读教学中提高学生的语言表达能力[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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李婷婷(东营经济技术开发区东凯中学).初中语文群文阅读教学策略研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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马静英(山东省菏泽市牡丹区实验小学).谈如何在小学语文教学中渗透和融合爱国主义思想[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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武晓娜(长春高新兴华学校).运用信息技术构建小学语文高效课堂的策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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王倩(江苏省邳州市宿羊山镇徐井小学).基于读写融合的小学语文习作教学中随文练笔探微 ——以部编版小学语文教材为例[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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卞亚楠(菏泽市牡丹区第三实验小学).新课改背景下提高小学语文教学质量的有效方式探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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冯鹏(青岛西海岸新区嘉陵江路小学).重视课堂教学反思,提高语文教育质量 ——小学语文教学反思的实践探索[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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赵爱荣(江苏省高邮市实验小学西校区).基于大数据背景简析小学语文阅读教学的创新意识[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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何兆玲(山东省日照市五莲县实验学校).谈核心素养培养与初中语文群文阅读教学的有效融合[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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李延秋,石慧(西城小学;辽宁师范大学计算机与人工智能学院).课程思政下的混合式小学语文教学研究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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魏桦(甘肃省陇南市礼县盐官镇新合小学).家校共育背景下小学语文教学培养学生自主学习的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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何静(济南市平阴县第二中学).新《课标》视野下初中语文单元教学策略探讨[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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邹洁(山东省五莲县第一中学).提升中学语文课堂教学效率的策略探究[J].中华活页文选(教师版),2023,第16期
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