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刘强（同济大学人文学院）.道的“窄门” ——《四书通讲》自序[J].名作欣赏,2021,第25期
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杨雨秋（天津师范大学）.明清小说中抗疫故事的类型与文化背景分析[J].名作欣赏,2021,第24期
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罗晨蓓（中南民族大学）.民族记忆中的生命体验——评“骏马奖”获奖散文集《被风吹过的村庄》[J].名作欣赏,2021,第24期
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王宏敏，崔秀兰（佳木斯大学）.“一带一路”对沿线国家汉语言文化传播的影响及对策研究[J].名作欣赏,2021,第24期
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王敏玲（苏州市职业大学）.从白之到白先勇——“一带一路”背景下昆曲海外传播者的个人素养探析[J].名作欣赏,2021,第24期
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黄毓如（西南大学文学院）.论汪曾祺散文的饮食书写及意义[J].名作欣赏,2021,第24期
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王静（毕节职业技术学院）.乡村振兴战略视域下黔西北苗族传统家训文化探析[J].名作欣赏,2021,第24期
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俞冬梅（南通师范高等专科学校初等教育学院）.北美“新移民”华文女性文学的文化意蕴探析[J].名作欣赏,2021,第24期
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田静，李春宁（河北科技大学外国语学院）.何处是吾乡——《耶稣的童年》中的他者叙述与共同体困境[J].名作欣赏,2021,第24期
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贾宇（河北师范大学文学院）.论《兄弟》中“看与被看”的情节模式[J].名作欣赏,2021,第24期
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杨舒婷（天津师范大学）.昭和文学中京都叙述的新剖面——以《古都》为例[J].名作欣赏,2021,第24期
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张萍（西安培华学院）.主体性视域下《红楼梦》中小红形象的意义[J].名作欣赏,2021,第24期
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蔡凌（贵州大学科技学院）.清代志怪与西方恐怖文学的隐喻书写——以《画皮》《珍妮弗》为例[J].名作欣赏,2021,第24期
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刘松燕（广州新华学院中国语言文学系）.从符号理论看文学的发生与文本解读[J].名作欣赏,2021,第24期
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李姿瑶（西安交通大学）.赵之谦隶书创新的复杂性韵味[J].名作欣赏,2021,第24期
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李景，高志红（阳泉师范高等专科学校）.浅论中国画中“形”与“神”的笔墨语言[J].名作欣赏,2021,第24期
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罗茜（重庆三峡学院美术学院）.巴渝传统文化要素在服饰设计中的应用[J].名作欣赏,2021,第24期
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罗景泉（汕尾职业技术学院）.《逮香蕉鱼的最佳日子》的心理空间分析[J].名作欣赏,2021,第24期
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王国林（阳泉师范高等专科学校）.论中国水彩画的“本土化”创作[J].名作欣赏,2021,第24期
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董佳楠（中国传媒大学人文学院）.和亲政策的衰微与民族融合途径的丰富[J].名作欣赏,2021,第24期
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李超楠，李淑华（吉林师范大学外国语学院）.合作原则视角下《杀死一只知更鸟》的会话含义研究[J].名作欣赏,2021,第24期
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尚益名（湖南大学中国语言文学学院）.浅析《诗经》恋歌中的植物传情[J].名作欣赏,2021,第24期
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田丽娜（西安外国语大学俄语学院）.创伤理论视角下对《魔鬼的灵魂》主人公形象的研究[J].名作欣赏,2021,第24期
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吴圣哲（南京外国语学校）.探讨尤氏二姐妹在《红楼梦》全书中的作用[J].名作欣赏,2021,第24期
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朱兆斌（北京大学中文系）.恶的辩证法与政治寓言——《金阁寺》的意蕴结构探析[J].名作欣赏,2021,第24期
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何流（山西传媒学院电影与电视学院）.新时代电视剧中的山西形象传播策略初探[J].名作欣赏,2021,第24期
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张丽丽（盐城幼儿师范高等专科学校）.从“情愁”表达看秦观词之传统接受与本质拓新[J].名作欣赏,2021,第24期
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潘晓雨（佳木斯大学）.宋代咏茶词初探[J].名作欣赏,2021,第24期
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王丽娜（扬州大学）.刘师培诗歌用典分析[J].名作欣赏,2021,第24期
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黄兆升（贵州财经大学外语学院）.归化异化视角下国产动漫电影语际字幕英译探究[J].名作欣赏,2021,第24期
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