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马骞1，朱伊娜1，段万里1，王昊2，聂菲1，王永芳1，肖良1，朱仁心1（海军军医大学海军医学系；海军军医大学基础医学院）.新冠肺炎疫情下对预防医学教学的思考与探索[J].高教学刊,2021,第26期
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林媚珍，汪碧玲，吴卓，陈小梅（广州大学地理科学与遥感学院）.高校专业课“课程思政”教学模式的构建与实践 ——以环境学概论课程为例[J].高教学刊,2021,第26期
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孙艳玲，高成慧，吴何畏（湖北文理学院机械工程学院）.面向全产业链的地方高校创新型人才培养的探索与实践[J].高教学刊,2021,第26期
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谭泽媛（湖南汽车工程职业学院）.课程思政的学理逻辑探析[J].高教学刊,2021,第26期
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高文海（河北科技大学经济管理学院）.基于“创业项目”的专创融合教育实践问题探析 ——以河北科技大学电子商务专业为例[J].高教学刊,2021,第26期
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罗杰伟1，魏奇2，余双志2，索郎哈姆2，杨薪铃2（川北医学院基础医学院；川北医学院临床医学系）.医学教育教学与信息技术深度融合研究[J].高教学刊,2021,第26期
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李一平，张楠，朱立琴，张小龙，王黄莫楠（河海大学）.高校工程伦理的教育教学探析[J].高教学刊,2021,第26期
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罗堃，彭买姣，焦筱淇，张智敏，江星明，夏新华，林丽美，李荣东，严建业（湖南中医药大学药学院药学教学实验中心）.高校实验室开放共享存在的问题及其对策研究[J].高教学刊,2021,第26期
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袁红霞，李永丹，秦粉菊，刘恒蔚，陈佳佳，齐鑫，张文超（苏州科技大学化学与生命科学学院）.基于“三全”育人生物技术专业导论课程教学改革与探索[J].高教学刊,2021,第26期
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杨晓东，曹罗丹，孙艳伟（宁波大学地理与空间信息技术系）.依托科研平台的地理科学专业创新型本科人才培养模式[J].高教学刊,2021,第26期
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丁肖丽，唐明琴（广东金融学院信用管理学院）.基于混合式教学模式的课程思政设计与实践 ——以信用管理学课程为例[J].高教学刊,2021,第26期
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柳伍生，周和平（长沙理工大学交通运输工程学院）.新理念、新技术发展融合下的交通运输类课程体系改造探讨[J].高教学刊,2021,第26期
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于金程，姜敏凤，陈玉平，周陆飞，徐年宝，田学锋（无锡职业技术学院机械技术学院）.“新工科”背景下高职院校材料成型与控制技术专业复合型技术技能人才培养的研究与实践[J].高教学刊,2021,第26期
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张辉1，刘淼1，陈路2，徐向阳1，孙勇3（北京航空航天大学交通科学与工程学院；北京航空航天大学机械工程及自动化学院；中德诺浩(北京)教育科技股份有限公司）.北航智能无人电动汽车教学实验平台及智能网联教学与培训探索[J].高教学刊,2021,第26期
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秦娜1,2，刘宴涛1（嘉应学院；蒙古国研究生大学）.OPNET 仿真在计算机网络教学中的应用[J].高教学刊,2021,第26期
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肖宏，高亮，张茉颜（北京交通大学轨道工程北京市重点实验室）.面向“新工科”的铁道工程专业实践环节建设研究[J].高教学刊,2021,第26期
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胡小瑜（广东财经大学华商学院教学质量与评估中心）.构建符合新时代要求的应用型民办本科高校教学质量监控体系[J].高教学刊,2021,第26期
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兰文奎，陈光洪（重庆工业职业技术学院）.网络信息时代高职院校基层党建的问题呈现与对策研究[J].高教学刊,2021,第26期
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杨振方（江苏旅游职业学院国际商务学院）.抗疫中国精神融入高职院校思政课教学的价值研究[J].高教学刊,2021,第26期
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张卓1，张程2（广东科学技术职业学院；珠海科技学院）.工业机器人课程教学设计 ——以工业机器人自动线装配与维护课程为例[J].高教学刊,2021,第26期
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张一骢，焦道利（西南石油大学）.“由技入道”：工科高校公共艺术教育的一种实践探索[J].高教学刊,2021,第26期
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吴丹，李珂，顾济华（苏州大学文正学院；苏州大学光电科学与工程学院）.光学课程蕴含的科学精神与科学方法[J].高教学刊,2021,第26期
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张金，姚莹，王鑫，朱敏（陆军炮兵防空兵学院机械工程系测控工程教研室）.“创-探-释-研-拓”五步混合式教学创新实践[J].高教学刊,2021,第26期
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李向东（昆明理工大学国土资源工程学院）.地质学教育中的地学文化与地学精神传承[J].高教学刊,2021,第26期
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宋志勇，穆亚敏（湘潭医卫职业技术学院）.生态视角下高职医学基础课教师专业发展探析[J].高教学刊,2021,第26期
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杜鹏，刘梓煜（深圳大学教育学部）.新环境下超大规模线上研讨式教学模式探索研究[J].高教学刊,2021,第26期
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张海玲1，詹雨2，徐红梅2（河套学院教务处；河套学院土木工程系）.新建地方应用型本科院校教学质量评价指标体系研究与实践[J].高教学刊,2021,第26期
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徐慧平，尹仕，杨风开，徐琛，胡玮（华中科技大学电气与电子工程学院）.电气类专业实验教学体系建设探索与实践[J].高教学刊,2021,第26期
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曹喜兵（河南农业大学林学院）.现代林业与乡村振兴课程探索与研究[J].高教学刊,2021,第26期
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李松，秦高梧（东北大学材料科学与工程学院）.环境与能源材料课程的课程思政实现[J].高教学刊,2021,第26期
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