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期刊文章列表

  • 张宁宁(东营市东营区科达小学).大概念问题建构下黄河口草编文化在小学美术课程中传承与拓展研究[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 林晓怡(广东技术师范大学).浅谈中学美术教师礼仪形象的塑造[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 于文远(衡水学院).施塔米茨父子的单簧管协奏曲创作研究——以《降B大调单簧管协奏曲》与《第三号降B大调单簧管协奏曲》为例[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 张印航(厦门大学嘉庚学院).浅谈视唱练耳学习中单位拍的重要性[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 路远(玉溪师范学院音乐学院).中国与俄罗斯高等师范院校钢琴教学体系对比研究[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 常娉娉(云南民族大学艺术学院).互联网时代下高校舞蹈教育改革与创新路径[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 王帆(新疆博乐市王帆面塑艺术工作室).民间面塑的传承发展与创新[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 桑滕腾(山东省滕州市文化馆).浅谈新型社区文化建设中工笔画作者入途简论[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 祖文洁(山东省临沂市文化馆).让艺术之美点亮生活——艺术普及中如何运用专业理论[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 张宸玮(兰州大学).二胡作品《独弦操》中揉弦技法与气息变化[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 王梦莉1,王钠2(三门峡社会管理职业学院;慈利县职业中等专业学校).穆索尔斯基钢琴组曲《图画展览会》中的音乐肖像与图像[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 胡莫凡(澳门城市大学).骑驴看影儿——唐山皮影艺术研究展策展札记[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 陈艳艳(山东省兰陵县文化馆).声乐艺术在影视作品中的运用探析[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 马菊平(张家川县文化馆).张家川花儿的艺术特点及演唱技巧分析[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 刘莲莲(烟台市文化馆).舞蹈表演中面部表情如何应用[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 隋媛(烟台市文化馆).二胡作品对戏曲元素的运用[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 王林,刘宇晴(沈阳音乐学院).云南瑶族舞蹈及其舞蹈文化的分析研究[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 张朝阳(河南省漫画家协会).融媒体视域下漫画创作的观念与策略研究[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 刘瑶,涂文明(福州大学至诚学院).基于多媒体技术的高校音乐教学改革研究[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 丁琦(曲阜师范大学).探析互联网时代音乐教育模式的转型[J].中国文艺家,2022,第4期
  • 崔秀东,于明润(夏津县双庙镇中心小学).美育在中小学教育中的重要性探微[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 何艺,陈萌(哈尔滨师范大学音乐学院).黑龙江地域性音乐文化的传承与创新[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 陈晓婷(泉州幼儿师范高等专科学校).扬乡韵,强乡音:立足幼儿师范高职音乐课程教学改革背景谈闽南童谣的未来梦[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 孙淑平(济宁学院音乐学院).关于高校手风琴重奏课教学模式的创新研究[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 刘丹(广东轻工职业技术学院).艺术设计专业信息化教学模式的创新研究[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 刘昱妍(江苏省徐州市开发区中学).古诗词歌曲在初中音乐课堂中的教学实践[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 颜娜琪,刘洁(广西大学行健文理学院).高校转型发展背景下音乐表演专业实践平台拓展探究——以广西大学行健文理学院为例[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 杜莹(宁波工程学院).基于风格迁移技术的民俗画多风格对比研究[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 张充吕,肖新平(齐齐哈尔大学美术与艺术设计学院).潘天寿荷花题材花鸟画构图研究[J].中国文艺家,2022,第3期
  • 周丽娜(盐城师范学院).对原生态民歌可持续发展的思考[J].中国文艺家,2022,第3期
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