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罗李雯（山西师范大学）.马克思主义的中国化和中国化的马克思主义研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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强颖，张德赟，解旭东（火箭军工程大学）.运用大数据、云课堂等新技术推动部队思政教育革命性重塑[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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潘海毅，李阔，王毅（广东电网有限责任公司广州供电局）.基于现状配电网与负荷情况的110kV变电站的选址方法实践探究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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李召祥（广东粤电靖海发电有限公司）.大型汽轮发电机功率突降时保护的技术改造[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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次旦（拉萨师范高等专科学校）.现代信息技术在大学英语生态化课堂建构中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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俞立（华南理工大学广州学院）.浅谈翻转课堂模式在商务英语网络课程中的应用[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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梁俏燕（吕梁学院汾阳师范分校）.高校教育学原理的教学探究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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田涛涛（江苏农牧科技职业学院）.“双高计划”背景下高职院校国际化工作思路探究——以江苏农牧科技职业学院为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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王琴（浙江万里学院）.新媒体时期思政教学工作的改革分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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江滢（佛山科学技术学院）.对高校课堂的定位思考：激趣、求异、探索、迁移[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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王平武（运城职业技术大学）.职业教育理念视域下高职英语实践方式探究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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徐冰（厦门大学嘉庚学院）.深入挖掘课程资源 创新大学英语课程思政教学[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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《江西电力职业技术学院学报》编辑部.本刊声明[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第6期
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潘森森（泉州经贸职业技术学院）.政府信息外包服务平衡计分卡绩效评价研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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郭一建（曲靖师范学院）.创新创业教育与社会工作专业嵌入融合的时代背景与现实意义[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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王文彦（池州职业技术学院）.大学英语线上课堂教学质量评价指标体系的构建研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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李红燕（沙洲职业工学院）.信息化环境下基于多元智力理论的高职英语教学设计[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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王理（乐山师范学院外国语学院）.夹江年画融入英语教育的路径探究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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王绪（江苏开放大学商学院）.远程开放教育中成人学生创新思维的培养[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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陆少娜（韩山师范学院外国语学院）.基于智慧课堂的高中英语教学模式的构建——以潮州市金山中学为例[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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王欣荣（盐城幼儿师范高等专科学校）.学前教育专业儿童文学精品课程教学改革思路及设计[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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姚文彬（兰州财经大学长青学院）.基于“WE Learn随行课堂”的大学英语自主学习效果研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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李泽虹（山西药科职业学院）.合作学习在高职英语口语教学中的运用[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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纪竹晏，王星辰，高慧敏（东北林业大学）.线上自主学习能力培养实证研究[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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陈佳佳，邵从英（淮北师范大学）.高校分析化学实验室管理现状思考与实践[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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王海燕（山西工程职业学院）.探索基于工学结合培养模式下的职业学院教学管理创新[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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朱龙凤，晏羽（阜阳幼儿师范高等专科学校）.产教融合背景下高职院校人才培养路径分析[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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于蓉（信息工程大学）.浅析混合式教学模式下教师角色职能的转变[J].江西电力职业技术学院学报,2021,第5期
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