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宋海清,刘玉霞(人大附中深圳学校).基于“四层四环”育人模式的“卤代烃”复习教学设计[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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(中学化学教学参考编辑部).关于举办“第二届新课程中学化学教学实践研究成果大赛”的通知[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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孙栋梁(苏州中学附属苏州湾学校).基于核心素养的中学化学创意课程实践——以“磁流体”项目式学习为例[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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刘珮云,高玲香,穆雯星(陕西师范大学化学化工学院).“电解质”单元“教、学、评”一体化教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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赵长兵(章丘中等职业学校).“硬水及其软化”翻转课堂教学设计[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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郭路路,杨立荣(河南大学化学化工学院).新“四线式”教学模式设计与应用[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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曹莉(枣庄市第三中学).基于素养提升的“化学反应的快慢”课堂教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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王丽(驻马店市第一初级中学).核心素养视域下初中化学实验教学与实践[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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靳素娟,兰青,周方方,孙瑞雪,杨妍,苏玉娴,柳文敏(南阳师范学院化学与制药工程学院).现代教育技术在教学中的使用现状和改进[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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赵立经(册亨县坡坪中学).“蜡烛及其燃烧的探究”实验中生成物的探究[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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胡海铭(祁门县第一中学).矿泉水瓶在初中化学实验创新中的应用[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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陈丽华(日照实验高级中学).补铁剂中铁元素价态的检验[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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张春芳(廊坊市第一中学).无机化学教学中提高化学学科素养的策略[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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黄刚1,蓝凭2(广西师范大学化学与药学学院;防城港市北部湾高级中学).基于SWOT分析对化学教学中项目式学习的思考[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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詹金全(茂名市第一中学).基于SOLO分类理论的化学核心概念进阶学习探究——以“化学平衡”核心概念学习为例[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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姚怡晨,陈小莉,郭阳,苏洁(延安大学化学与化工学院).大概念理念下“物质及能量变化”教学策略研究[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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罗佳佳,龙涛(黄冈师范学院).基于化学核心素养的HPS“钠及其化合物”教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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丁娟娟,丁伟(合肥一六八中学).结合手持技术的“化学反应速率与限度”大单元教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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冯存良1,赵光义2(鄢陵县第一高级中学;河南省漯河市基础教育教学研究室).以宏观启迪微观的“胶体”教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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吴旭峰(宁波科学中学).“金属活动性顺序”科学探究活动设计[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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余建宏(临泽县第一中学).“基于问题式学习”设计“环境问题和环境保护”综合实践活动[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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苏杰(广州市禺山高级中学).“钠及其化合物”微项目教学[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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田叶(苏州国际外语学校).项目化学习中信息获取与加工关键能力的培养——以沪教版“组成物质的元素”为例[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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逯漫,朱汝葵(南宁师范大学化学与材料学院).广西科技文化与化学课堂教学的融合[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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刘堂林(盐城市大纵湖初级中学).“厨房中的化学”问题驱动式教学设计[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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刘良(沂水县高桥镇中心初中).浅析初中“课堂学习本”的使用[J].中学化学教学参考,2022,第8期
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