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期刊文章列表

  • 陈莹,叶晓山(扬州大学物理科学与技术学院).强基计划下中学物理教学的培养新要求[J].成才,2022,第11期
  • 张子淇,贾一晗,王笑(西安翻译学院).寻家乡红色文化 颂革命先烈精神[J].成才,2022,第11期
  • 付元元(吉林师范大学).小学教学中合作教学法研究综述[J].成才,2022,第11期
  • 陈曦(中国民用航空飞行学院).加强高校职能部门人员管理途径探析[J].成才,2022,第11期
  • 栗冉(山西工程科技职业大学).浅议新媒体视阈下职业本科学生党员培养质量提升策略[J].成才,2022,第10期
  • 卓昱含(中国民用航空飞行学院马克思主义学院).混合式教学模式在民航专业思政课教学中的应用研究[J].成才,2022,第10期
  • 黎静芳(武汉城市职业学院初等教育学院).“转化思想”在小学数学教学中的运用及培养[J].成才,2022,第10期
  • 蔡烨(江苏联合职业技术学院无锡旅游商贸分院).课程思政视角下高职酒店英语教学改革实践与探索[J].成才,2022,第10期
  • 郭忠军,开丽曼·帕尔哈提,顾爱星(新疆农业大学).新疆高校研究生辅导员核心素质能力探寻[J].成才,2022,第10期
  • 杜璇(武汉市育才小学).双减政策下构建小学语文高效课堂的思考[J].成才,2022,第10期
  • 朱雅莹(武汉市青山区钢城第四小学).“双减”背景下校本美育资源的开发与整合 ——以武汉市青山区钢城第四小学为例[J].成才,2022,第10期
  • 乐爱华(中铁大桥局集团幼儿园).幼儿园分享式社会实践活动“三步走”的实践探索[J].成才,2022,第10期
  • 何海涛(内蒙古赤峰市阿旗天山第三中学).《一元一次方程》章前图导学 ——人教版七年级数学上册第三章一元一次方程[J].成才,2022,第10期
  • 陈庆礼1,潘海燕2(韶关学院教师教育学院;湖北第二师范学院教师科学学院).培训场域中教育自传撰写的有效组织策略 ——基于自主生长式教师专业发展理论的视角[J].成才,2022,第10期
  • 周伟(吉首大学张家界学院).论武陵山区高校《金融学》课堂教学的改革与创新[J].成才,2022,第10期
  • 朱凤江,黄妍妍(武汉经济技术开发区三角湖小学).追寻让生命自由舒展的教育 ——武汉经济技术开发区三角湖小学“灵动教育”学校文化内涵解读[J].成才,2022,第10期
  • 吴振涛(武汉市教育科学研究院).武汉市中小学线上教学现状分析研究[J].成才,2022,第10期
  • 刘华贵(武汉市教育科学研究院).向课程育人高地迈进[J].成才,2022,第10期
  • 许曼(武汉市卫生健康委员会幼儿园).幼儿园园区安全管理的问题及对策[J].成才,2022,第10期
  • 李丽明(常州纺织服装职业技术学院).理解关怀 跟踪指导 助力成长 ——大学生思想问题辅导工作案例分析[J].成才,2022,第10期
  • 韩亚平1,张巧明2(武汉市洪山区教育科学研究院;武汉市武珞璐小学金地分校).例谈中小学心理健康课程学情分析的维度与方法 ——以《换位思考》一课为例[J].成才,2022,第10期
  • 付辉(武汉市教育科学研究院).论中小学班本德育课程开发的几个立场[J].成才,2022,第10期
  • 曾雪(武汉市常青童梦幼儿园).降低学前幼儿家长入学焦虑的策略探索[J].成才,2022,第10期
  • 陈庆飞(武汉市第十二中学).例谈提升班主任管理效率的策略[J].成才,2022,第10期
  • 姚利(武汉经济技术开发区三角湖小学).蓄发展之势 提专业之能 ——武汉经济技术开发区三角湖小学“五大工程”助力教师成长[J].成才,2022,第10期
  • 黄莺(武汉市洪山区第一小学).小学低段美术跨学科整合助力“双减”落实[J].成才,2022,第10期
  • 张馨文(武汉市光谷第十八小学).创新语文作业,实现课内外融合 ——浅谈小学三年级语文作业设计[J].成才,2022,第10期
  • 王雯(武汉市江汉区福建街小学).多维融合:新时代小学劳动教育路径再探索[J].成才,2022,第10期
  • 陈华(武汉市江岸区社区教育学院).以机制建设推动社区教育长效发展 ——以武汉市江岸区为例[J].成才,2022,第10期
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