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期刊文章列表

  • 任立平(南京航空航天大学附属初级中学).浅谈初中历史教学中对人的关注[J].中学政史地,2022,第18期
  • 邢霞(山东省东营利津县高级中学).新课改下的高中历史高效课堂教学策略[J].中学政史地,2022,第15期
  • 张素芬(江苏省宜兴第一中学).高中历史教学中如何巧妙创设情境[J].中学政史地,2022,第15期
  • 王秀芳(山东省惠民县桑落墅镇中学).核心素养视域下初中地理课堂教学策略[J].中学政史地,2022,第15期
  • 陈惠民(福建省泉州市泉港区山腰盐场美发中学).核心素养视域下道德与法治学科的劳动品质培育[J].中学政史地,2022,第15期
  • 辛晓燕(北京理工大学附属中学).发现式教学在初中历史教学中的探究 ——以《文艺复兴运动》的教学为例[J].中学政史地,2022,第15期
  • 王琳(山东省菏泽市实验中学).浅谈道德与法治课程的有效教学[J].中学政史地,2022,第15期
  • 欧世升(江苏省连云港市城南高级中学).翻转课堂教学模式在高中地理教学中的应用[J].中学政史地,2022,第15期
  • 朱亚超(河南省许昌市襄城县斌英中学).基于微课的初中地理混合式学习模式建构与应用[J].中学政史地,2022,第15期
  • 邱晓成(河北安新中学).相对主义、诡辩论之比较分析[J].中学政史地,2022,第15期
  • 杨继臻(甘肃省天水市秦州区藉口中学).合作探究教学模式在高中政治教学中的应用思考[J].中学政史地,2022,第15期
  • 赵生俊(安徽省怀远县包集中学).学生互评模式在高中政治教学中的构建研究[J].中学政史地,2022,第15期
  • 高小青(贵州省遵义市第四中学).地理要素专题复习策略研究 ——以“地貌”专题复习为例[J].中学政史地,2022,第15期
  • 钱利英(浙江省嵊州市长乐中学).希沃白板在高中地理课堂的应用探究[J].中学政史地,2022,第15期
  • 孙惠(广东省深圳市坪山区坪山高级中学).时事热点与高中地理教学的融合研究[J].中学政史地,2022,第15期
  • 李杨(江苏省连云港市东海县白塔初级中学).浅谈如何构建初中道德与法治高效课堂[J].中学政史地,2022,第15期
  • 蒋振华(江苏省苏州市平江中学校).初中历史教学中学生自主学习能力培养策略[J].中学政史地,2022,第15期
  • 耿红君(山东省济南市槐荫区教体局).初中地理读图能力培养[J].中学政史地,2022,第15期
  • 周敬(山东省枣庄市第九中学).新课改下高中地理有效教学实施难点及改进策略[J].中学政史地,2022,第15期
  • 易振国(湖北省宜昌市夷陵中学).探讨如何开发高中地理教学资源[J].中学政史地,2022,第15期
  • 侯林钰(江苏省靖江市刘国钧中学).变局中求突破 改革中思奋进 ——对2021年江苏高考历史学科的思索[J].中学政史地,2022,第15期
  • 窦景琦(甘肃省天水市张家川县龙山镇中学).开展体验式教学 提高学生核心素养 ——初中道德与法治体验式教学浅析[J].中学政史地,2022,第15期
  • 薛超(首都师范大学附属中学(通州校区)).课程统整视域下议题式教学的实施策略[J].中学政史地,2022,第15期
  • 石磊(山东省昌乐县教学研究中心).“四化”问题设计助力高中政治议题式教学[J].中学政史地,2022,第15期
  • 耿花明(山东省沂源县第一中学).高中历史教学中学生核心素养的培养[J].中学政史地,2022,第15期
  • 吕艳华(黑龙江省大庆市第二十三中学).浅谈高中历史教学中的史料教学法[J].中学政史地,2022,第15期
  • 陈冲(江苏省徐州市铜山中学).生命化教育视角下的高中思想政治教育探究[J].中学政史地,2022,第15期
  • 袁慧(江苏省南通市通州区刘桥中学).情境体验式教学在道德与法治课堂的使用误区和对策探索[J].中学政史地,2022,第15期
  • 张建(江西省赣州市章贡区教学研究中心).推进初中地理教学生活化的思考[J].中学政史地,2022,第15期
  • 徐溢(山东省莱芜第一中学).核心素养背景下高中地理课堂教学的有效路径[J].中学政史地,2022,第15期
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