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期刊文章列表

  • 陆进花(永昌县河西堡第一小学).基于核心素养的小学英语“持续默读法”高效性研究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 陈玉慧(金昌市第一小学).自然拼读教学准备期的资源与实施策略[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 林琼真(晋江市心养小学).播撒种子,精耕细作——小学数学“生长教研”策略研究的思考[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 游艳萍(莆田市荔城区梅峰小学).整合教学内容,提高教学时效的研究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 谢莹(常州市武进区星河实验小学).小学美术色彩教学策略分析[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 黄国庆(福建省福州市鼓楼区教育局).思维导图在小学数学微课中的运用[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 于永龙(酒泉市肃州区果园学区).以开展传统礼乐文化活动促进小学生品格与审美能力的提升[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 徐海婷(江苏省南京市栖霞区南师附中仙林学校小学部).基于stem的小学科学生本课堂的构建研究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 张美兰(佛山市三水区中心幼儿园).利用信息化技术有效提升幼儿爱劳动的良好品质[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 蔡歆岑(无锡市荡口实验小学).浅述小学语文中读写结合的教学策略[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 胡晔(南京市高淳区宝塔小学).小学数学“结构化教学”的实践探索[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 李子赤(金昌市永昌县农业中学).基于核心素养的小学数学课堂德育生态构建[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 周瑾瑜(启东市万安小学).基于语文要素的单元阅读教学探索[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 杨梦婷(南京市江宁区汤山中心小学).现阶段小学语文德育渗透的创新策略分析[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 周霞娟(吴江经济技术开发区山湖花园小学).创意作业,让英语学习乘风破浪——创意作业在小学英语教学中的研究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 豆霞霞(甘肃省庆阳市宁县平子小学).小学数学微课教学探索[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 谢海平(江苏省海安高新区孙庄小学).深度学习理念下的语文单元整体教学——以统编教材五年级上册“民间故事”单元为例[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 李侠(徐州市丰县王沟镇中心小学).“行知思想”在小学数学教学中的运用[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 杨佳丽(南通市经济技术开发区实验小学).小学数学个性化作业设计有效策略[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 杨洁(海安市实验小学).任务型教学模式在小学英语课堂中的应用[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 纪蓉(江苏省高邮经济开发区树人小学).基于读写结合的小学英语阅读教学探究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 张莺(南京外国语学校河西初级中学第一附属小学).思维导图构建小学英语高效课堂[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 刘秋宁(南京市雨花台区实验小学善水湾分校).如何提升小学音乐课堂教学效果[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 韦鹏飞(郎溪县第四小学).小学体育教学中学生安全意识培养探析[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 高惠君(江苏省如皋师范学校附属小学).思维导图在小学英语教学中的应用[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 夏梅(扬州市八里中心小学).小学体育课堂足球教学策略探析[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 李永华(永昌县六坝中心小学).创客教育走进农村小学教育中的困境及路径[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 季军(江苏省常州市武进区实验小学).创客思维视角下的小学信息技术教学有效策略[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 赵荣(南京市江宁实验小学).关于小学肥胖学生运动兴趣培养的策略与研究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
  • 王婷(南京育英第二外国语学校小学部).基于核心素养的小学语文微课教学探究[J].文理导航(下旬),2021,第3期
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