-
张崇知（江苏省六合高级中学）.听唱新翻杨柳枝——《鸿门宴》中的座次奥秘[J].中学教学参考,2022,第19期
-
蓝东生（福建上杭县第一中学）.VOA听读校本课程教学实践探究[J].中学教学参考,2022,第19期
-
卢华华（广西钦州市第二中学）.智慧课堂下的初中英语听说教学实践[J].中学教学参考,2022,第19期
-
秦欢（江苏省梁丰高级中学）.中国文化融入高中英语语法教学模式初探 ——以“非谓语动词作状语”的教学为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
刘海（江苏无锡市市北高级中学）.高中政治课融入延安精神的实践探索[J].中学教学参考,2022,第19期
-
张 崇（江苏省苏州市吴江区实验初级中学）.群文阅读：让阅读卓有成效[J].中学教学参考,2022,第19期
-
龙泉良（广东深圳市龙岗区天成学校）.基于学科核心素养的语文教学目标设计策略[J].中学教学参考,2022,第19期
-
寿惠芳（江苏省苏州市吴江区盛泽实验初级中学）.找准散文教学切入点，有效提升学生阅读能力 ——以朱自清的《背影》为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
彭建国（江苏南京师范大学附属中学江宁分校）.批判性思维下深度解读林冲的“忍”与“不忍” ——《林教头风雪山神庙》教学新思考[J].中学教学参考,2022,第19期
-
吕志忠（福建莆田第五中学）.谈以学生参与为主的高三地理试卷讲评课[J].中学教学参考,2022,第19期
-
杜颖妮（江西南昌市阳明学校）.体现学科育人价值的初中英语阅读教学实践 ——以人教版英语八年级下册Unit 3 Section A 3a—3c为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
姚敏（广西南宁市第三中学）.主题时政课堂培育人类命运共同体意识浅探[J].中学教学参考,2022,第19期
-
邹敏霞（安徽淮北市第十二中学）.高中思想政治课与生涯规划教育融合策略[J].中学教学参考,2022,第19期
-
黄芹（江苏苏州市望亭中学）.高中政治议题式教学路径探究 ——以“价值判断与价值选择”的教学为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
赵琳（江苏徐州市第三十六中学）.促高阶思维发展的高中英语多模态读前活动设计 ——以“The curse of the mummy”为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
张海涛（甘肃文县第一中学）.对“财政的作用”教学的几点思考[J].中学教学参考,2022,第19期
-
王亮（苏州大学附属中学）.《中外历史纲要（下）》中的历史地图内容特点分析[J].中学教学参考,2022,第19期
-
吴红（广西南宁市第三中学）.中学历史教学实施铸牢中华民族共同体意识教育策略[J].中学教学参考,2022,第19期
-
牙雅楠（广西南宁市第三中学初中部（青秀校区））.“时空观念下的历史解释”教学实践探究 ——以“中国工农红军长征”一课为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
苏裕明（广西桂林市第十八中学）.高中历史材料分析题突破思路探究[J].中学教学参考,2022,第19期
-
夏文迪，周光发（贵州师范大学地理与环境科学学院）.基于可持续发展的乡土地理教学设计 ——以贵州瓮福集团磷酸生产为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
冯昕（江苏南京市第五高级中学）.高中思想政治教学中问题设置途径探析[J].中学教学参考,2022,第19期
-
郑文远（福建省仙游第一中学）.道德与法治教材中“拓展空间”栏目的教学研究 ——以部编版九年级教材为例[J].中学教学参考,2022,第19期
-
黄文斌，张井卫（广西南宁市第三中学）.高中物理拔尖人才培养研究——以南宁市第三中学为例[J].中学教学参考,2022,第18期
-
梁彦奇（甘肃甘谷县第三中学）.培养高中生终身体育意识策略浅探[J].中学教学参考,2022,第18期
-
梁毅（广西南宁市第三中学）.运用学科阅读改善城市新区学校教育生态[J].中学教学参考,2022,第18期
-
张月红（甘肃兰州市红古区平安学校）.依托乡土资源，开展农村学校德育[J].中学教学参考,2022,第18期
-
陈雪峰（广西南宁市第三中学）.筑牢信仰之基 补足精神之钙 把稳思想之舵——班级文化建设之我见[J].中学教学参考,2022,第18期
-
李妍（浙江省长兴中学）.在高中开展五人制足球运动的可行性研究[J].中学教学参考,2022,第18期
-
陈福萍（江苏省盐城景山中学）.生物“小中考”复习策略之我见[J].中学教学参考,2022,第18期
|