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期刊文章列表

  • 陈全席(福建省南平市教育科学研究院).用心做一名“学习活动的组织者和引导者”——台湾黄秀精老师《金色的草地》教学案例启示录[J].新教师,2021,第4期
  • 林晓枫(福建省福州第三中学).教师党史学习:挖掘教师专业化发展的无限宝藏[J].新教师,2021,第4期
  • 张文娟(安徽省当涂县太白中心学校).又见海螺[J].新教师,2021,第4期
  • (福建教育出版社).《新教师》书架 奉献精彩图书[J].新教师,2021,第4期
  • 鲁洁.加强学校的德育教育[J].新教师,2021,第3期
  • 冯云,杨清(福建省教育科学研究所教育发展研究室).管理引导齐头并进 促进科研提质增效[J].新教师,2021,第3期
  • 孙玉,吴吉暄(河北省邢台市南和区教师发展中心).褪尽课题浮华,回归研究本真[J].新教师,2021,第3期
  • 高杰(江苏省泰州市姜堰区教育局).警惕课题研究的两极分化[J].新教师,2021,第3期
  • 王本陆(北京师范大学课程与教学研究院;北京师范大学小学教育研究中心;中国教育学会教育学分会;中国教育学会教学论学术委员会;中国伦理学会教育伦理学专业委员会).教育两难情境中的身份角色冲突[J].新教师,2021,第3期
  • 高德胜(华东师范大学课程与教学研究所;中国教育学会德育论专业委员会).图像时代的教育挑战[J].新教师,2021,第3期
  • 侯恋恋(华中师范大学教育学院).芬兰阅读教学奥秘初探[J].新教师,2021,第3期
  • 朱永新(中国民主促进会中央委员会;中国教育学会;苏州大学).局长本是一书生——张丙辰局长印象[J].新教师,2021,第3期
  • 陶继新(山东教育社;中国孔子基金会传统文化教育分会).课程研发铸就教学风格——诸向阳老师微课程的实践探索与价值走向[J].新教师,2021,第3期
  • 林彤(福建省福州市钱塘文博小学).国学文化助力学校发展[J].新教师,2021,第3期
  • 刘玉斌(福建省厦门外国语学校附属小学).一张课桌椅带来的思考[J].新教师,2021,第3期
  • 朱水战(福建省厦门市翔安区海滨小学).浅谈农村小学校长领导力的提升[J].新教师,2021,第3期
  • 曾碧莲1,林长青2(福建省德化县阳光小学;福建省德化县龙浔中心小学).从“需”出发——小学德育的创新与思考[J].新教师,2021,第3期
  • 林阳海(福建省漳浦县古雷中心学校).推进学校管理“985”工程 落实立德树人根本任务[J].新教师,2021,第3期
  • 林怡凯1,林顺才2(福建省晋江市新塘街道湖格小学;福建省晋江市池店镇教委办).多元解读,厘清意图——以统编版三年级下册第二单元为例[J].新教师,2021,第3期
  • 黄红英(福建省顺昌县水南中心小学).读懂习作单元导语,把握习作教学目标——以统编版五年级下册第五单元为例[J].新教师,2021,第3期
  • 王宠启(福建省福州市长乐区首占中心小学).基于核心素养下的小学语文阅读教学策略[J].新教师,2021,第3期
  • 杨琳静(福建省福州市湖滨小学).核心素养下统编教材读写结合的实践探索[J].新教师,2021,第3期
  • 李雅斌,苏小龙(福建省漳平市实验小学).用“典”创设情境,引导学生习作——具身认知视域下的小学习作教学初探[J].新教师,2021,第3期
  • 张丽香(福建省宁德师范学院第二附属小学).群文阅读在小学古诗词教学中的应用探究[J].新教师,2021,第3期
  • (中共福建省委宣传部;中共福建省委党史方志办(宣)).党史上的今天[J].新教师,2021,第3期
  • 章瑞琪(福建省福州高新区第一中心小学旗山分校).浅谈如何提升小学数学课堂教学的有效性[J].新教师,2021,第3期
  • 翁立洪(福建省福清市音西中心小学).妙用情境设置 活跃英语教学[J].新教师,2021,第3期
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