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庹琚（重庆市酉阳县民族小学校）.在教学中渗透数学文化的思考与实践[J].小学数学教育,2021,第11期
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潘龙和（福建省古田县第二小学）.利用类比推理促进结构化思维的发展[J].小学数学教育,2021,第11期
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邵爱珠1，宋煜阳2（浙江省宁波市鄞州区教育学院；浙江省宁波市奉化区教师进修学校）.在多维感悟中建立数据分析观念——“折线统计图”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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李开兰1，王建林2（河南省南阳油田教育中心教研室；河南省南阳市第十七小学教育集团）.师退生进,静待花开——“一个数除以分数”教学片断与思考[J].小学数学教育,2021,第11期
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王舒嘉1，邓炜2（江苏省常州市博爱小学；江苏省常州市天宁区教师发展中心）.“观察物体”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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杜丽娜1，范艳华2（江苏省无锡市张泾实验小学；江苏省无锡市锡山区教师发展中心）.“有余数的除法”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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石景飞1，于正军1，张秀花2（江苏省扬州市江都区实验小学；江苏省扬州市教育科学研究院）.“除数是小数的除法”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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黄春华1，黄伟星2（江苏省无锡市东林小学；江苏省无锡市教育科学研究院）.“长方体和正方体的展开图”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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丘文君1，黄毕年2（福建省上杭县第二实验小学；福建省上杭县教师进修学校）.“折线统计图”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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张丽娟1，王金法2（江苏省扬中市实验小学教育集团；江苏省镇江市教育科学研究中心）.“认识垂线”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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杨伟1，杨军庆2（河南省桐柏县盘古学校；河南省桐柏县教育和体育局教研室）.“找次品”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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王茜，周卫东（江苏省南京市长江路小学）.“乘法分配律”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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（江苏省中小学教学研究室）.宜兴市官林实验小学[J].小学数学教育,2021,第11期
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王利（人民教育出版社课程教材研究所）.《小学数学读本·生本学材》三年级下册介绍[J].小学数学教育,2021,第11期
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胡蕾蕾1，郑以新2（湖北省当阳市窑湾小学；湖北省当阳市教学研究室）.“小数的初步认识”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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周梦秋1，徐建文2（江苏省常熟市崇文小学；江苏省常熟市教育局教学研究室）.“认识面积单位”教学实录与评析[J].小学数学教育,2021,第11期
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褚明月1，黄伟星2（江苏省宜兴市实验小学；江苏省无锡市教育科学研究院）.儿童视角下数学本质的追寻——2020年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动（第一学段）综述[J].小学数学教育,2021,第11期
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陈亚军1，郭庆松2（江苏省宜兴市教师发展中心；江苏省中小学教学研究室）.在思维进阶中落实学科育人——2020年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动（第二学段）综述[J].小学数学教育,2021,第11期
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（江苏省中小学教学研究室）.2020年江苏省小学数学优秀课评比暨课堂教学观摩研讨活动[J].小学数学教育,2021,第11期
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唐慧彬（江苏省海安市角斜镇角斜小学）.让课堂小结成为“画龙点睛”之笔[J].小学数学教育,2021,第10期
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（江苏省中小学教学研究室）.江苏省淮安市新区实验小学[J].小学数学教育,2021,第10期
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荀步章（江苏省宝应县实验小学）.重视提问后的“等待时间”[J].小学数学教育,2021,第10期
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王文英（江苏省太仓市高新区第二小学）.核心问题统领下教与学质态的真实变化[J].小学数学教育,2021,第10期
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范韦莉1，王凌2（江苏省南京市致远外国语小学；江苏省南京市建邺区教师发展中心）.让我们一起来教猜想吧[J].小学数学教育,2021,第10期
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李新（江苏省苏州市吴江区鲈乡实验小学）.“看的”想得出 “想的”看得到——基于简单几何体模型的数学实验设计案例[J].小学数学教育,2021,第10期
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尹力，郭修瑾（江苏省高邮市外国语小学）.有序抽象整数概念 培养学生抽象能力[J].小学数学教育,2021,第10期
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魏芳（江苏省常熟市石梅小学）.关键概念：促进深度思考的有效载体[J].小学数学教育,2021,第10期
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