首页 | 期刊导航 | 学习空间 | 退出

期刊文章列表

  • 雷雨(西安外事学院).高校思想政治教育与大学生心理健康教育的融合路径研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 陈若蘅(福建船政交通职业学院).高校学生思政工作与“青马工程”的联动机制研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 王小芳1,李哲2(吉林建筑大学;吉林建筑大学学院).新冠疫情防控常态化背景下辅导员开展思想政治教育工作新路径探赜[J].吉林教育,2022,第20期
  • 马光焱,李长春(长春工业大学马克思主义学院).乡村振兴战略下吉林省农村优秀传统文化传承与发展的策略[J].吉林教育,2022,第20期
  • 马瑞,朱秀梅(吉林外国语大学马克思主义学院).中华优秀传统文化融入高校思政课的价值和培养研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 徐媛媛(齐鲁师范学院历史文化学院).全球化背景下基于文化自信构建的高校党史学习教育育人路径研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 张硕(吉林省经济管理干部学院会计学院).课程思政视角下高职会计专业课程教学改革探讨[J].吉林教育,2022,第20期
  • 王秋麟,张守玉,周骛(上海理工大学能源与动力工程学院).“双碳”背景下工程燃烧学课程思政建设探索与心得[J].吉林教育,2022,第20期
  • 兰公湖(青岛工程职业学院).多元化背景下的高校思政教学改革探究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 张茜,石明杰(黑龙江职业学院(黑龙江省经济管理干部学院)).高职院校开展网络思政教育的路径探讨[J].吉林教育,2022,第20期
  • 李琛琛,袁梅(临沂科技职业学院).通过思政课教学改革提升高职生创新能力的途径研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 徐鹏,徐永军(长春中医药大学马克思主义学院).党的百年成就和经验融入思政课的路径探析[J].吉林教育,2022,第20期
  • 史琳杰(河南理工大学马克思主义学院).抗疫精神融入大学生思想政治教育的相关策略研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 王婷婷,张兴海(长春中医药大学马克思主义学院).正确引领社会舆论 强化对青年的教育引导[J].吉林教育,2022,第20期
  • 沈骁婧(浙江工商大学团委).新时代高校校园戏剧思政育人功能的实践与探索[J].吉林教育,2022,第20期
  • 李一蕾1,雷瑞泽2,薛昊林1(郑州轻工业大学计算机与通信工程学院;郑州轻工业大学食品与生物工程学院).皮格马利翁效应下高校辅导员与学生互动关系研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 全立荣(马鞍山师范高等专科学校;马鞍山市管理学会).新媒体时代高校思政教育工作的创新与实践[J].吉林教育,2022,第20期
  • 孟瑶,赵又朴(陕西职业技术学院).基于新媒体视域的高校思政育人路径分析[J].吉林教育,2022,第20期
  • 徐德斌,邱纯阳(长春中医药大学马克思主义学院).东北抗联精神融入高校青马工程实践路径研究[J].吉林教育,2022,第20期
  • 杨沙莎(东北财经大学).英烈事迹和精神融入高校学生党建工作路径探析[J].吉林教育,2022,第20期
  • 章丽萍(长春财经学院).文化自信视域下的高校思想政治教育策略[J].吉林教育,2022,第20期
  • 刘文慧1,秦春华2(江苏省武进高级中学;常州市武进区教师发展中心).高中思想政治综合性教学策略探究——以“价值的创造与实现”为例[J].吉林教育,2022,第19期
  • 张广博(长春市一三七中学).“思辨性阅读与表达”任务群实施中的思想道德教育策略[J].吉林教育,2022,第19期
  • 孙宁(长春市南关区幸福中心小学).小学道德与法治课堂教学中发挥德育优势的思考[J].吉林教育,2022,第19期
  • 刘豫东(淄博第十八中学).德育背景下“微课”教学在高中化学实验中的应用[J].吉林教育,2022,第19期
  • 陆健(启东市第一中学).新课改下高中历史教学中德育渗透的路径[J].吉林教育,2022,第19期
  • 李冬辉(张家港市东渡实验学校).浅谈初中生物教学中德育的渗透策略[J].吉林教育,2022,第19期
  • 杜华刚(巴中市巴中师范附属实验小学江北分校).小学美术学科德育渗透实施途径[J].吉林教育,2022,第19期
  • 单春艳(农安县开安镇刘家初级中学).高中语文教学中爱国主义教育的渗透探索[J].吉林教育,2022,第19期
首页 上一页 17 18 19 20 21 下一页 尾页 共有42页,转到 页

帮助 | 繁體中文 | 关于发现 | 联系我们

超星发现系统 Copyright©·powered by 超星

客服电话:4008236966