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期刊文章列表

  • 何漪林,曹婷婷(湖南人文科技学院教育学院).体育强国背景下幼儿体育活动开展现状与对策研究[J].智力,2022,第26期
  • 游慧琼(厦门市莲龙幼儿园).基于绘本的STEM教育探究[J].智力,2022,第26期
  • 王开泰(甘肃省白银市第十中学).高三数学备考策略研究[J].智力,2022,第25期
  • 张君瑜(甘肃省景泰县第二中学).网络渗透式教学在高中数学教学中的应用研究[J].智力,2022,第25期
  • 范国玺(甘肃省白银市会宁县会师镇南咀小学).游戏化教学在小学数学教学中的运用研究[J].智力,2022,第25期
  • 薛艳艳(山东省威海市皇冠中学).学科大概念视角下的初中数学单元整体教学设计[J].智力,2022,第25期
  • 唐雪范(广西壮族自治区钦州市钦州港经济技术开发区第七小学).立德树人视域下小学生责任感培养探究[J].智力,2022,第25期
  • 郑元生(山东省德州市齐河县马集镇实验小学).小学道德与法治生活化教学思考[J].智力,2022,第25期
  • 冯伟强(广东省佛山市顺德区大良顺峰初级中学).微课在初中信息技术教学中的运用探讨[J].智力,2022,第25期
  • 冯艳(江苏省苏州中学).高中政治课程社会实践活动研究[J].智力,2022,第25期
  • 王爱军(甘肃省天水市秦州区藉口镇杨家湾小学).自然美育角度下探析小学美术鉴赏课程的有效性[J].智力,2022,第25期
  • 于淼(哈尔滨师范大学).“双减”背景下学校课后服务的实施[J].智力,2022,第25期
  • 廉悦(内蒙古师范大学).新课标下小学语文课程实施的优化[J].智力,2022,第25期
  • 许东平(甘肃省天水市秦州区娘娘坝镇娘娘坝中心小学).小学语文课堂教学的留白艺术[J].智力,2022,第25期
  • 郑慧霞(甘肃省庆阳市环县环城镇中心小学).以人为本,爱心治班——关于小学班主任班级管理策略的研究[J].智力,2022,第25期
  • 马俊斌(甘肃省渭源县中心实验小学).小学班级管理的现状及改善策略研究[J].智力,2022,第25期
  • 陈欢,李学敏(延安大学).罗杰斯人本主义学习理论对幼儿园环境创设的启示[J].智力,2022,第25期
  • 曹秦怡(江苏省昆山市西湾幼儿园).生活化的幼儿园STEM项目实践路径[J].智力,2022,第25期
  • 徐虹飞(甘肃省灵台县城南幼儿园).幼儿园体能活动促进幼儿健康发展的实践研究[J].智力,2022,第25期
  • 丁淑娥(甘肃省天水市张家川县第三幼儿园).基于课程游戏在幼儿教育中的策略分析[J].智力,2022,第25期
  • 谭婷(陕西省宝鸡市陈仓区茗苑幼儿园).如何开展幼儿园户外体能运动大循环[J].智力,2022,第25期
  • 杜文会(甘肃省金昌市永昌县河西堡幼儿园).“双减”背景下幼小衔接工作的实践与思考[J].智力,2022,第25期
  • 莫怀沙(江苏省苏州市枫桥中心小学).“互联网+”中探索新智慧——基于智慧校园的小学美术教学实践解读[J].智力,2022,第25期
  • 胡晓彤(吉林师范大学教育科学学院).图式理论下小学高年级数字化阅读策略研究[J].智力,2022,第25期
  • 王季晴(南京市金陵小学(仙林湖校区)).英语绘本与小学英语主教材融合的策略探索[J].智力,2022,第25期
  • 殷昌盛(江苏省淮安市涟水县郑梁梅中学).初中语文教学中的小组合作学习研究[J].智力,2022,第25期
  • 张志芬(甘肃省天水市麦积区桥南小学).小学数学作业布置和批改方式的优化策略[J].智力,2022,第25期
  • 王颖洁(常州市新北区春江中心小学).新时代小学劳动教育实施途径探究[J].智力,2022,第25期
  • 王莉娟(酒泉特殊教育学校).从听障低年级数学课谈聋生认知能力的培养策略[J].智力,2022,第25期
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