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杜守强（青岛大学数学与统计学院）.数值优化方法研究型教学改革探索[J].大学教育,2019,第4期
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张加驰（兰州大学物理学院）.综合性大学开展创新创业教育改革的探索与实践 ——以兰州大学物理学院为例[J].大学教育,2019,第4期
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吴迪，何璘，周颖悟（贵州民族大学建筑工程学院）.ATN·CDIO模式下建筑学实践性教学环节的组织 ——以建筑设计课为例[J].大学教育,2019,第4期
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刘洪永1,2,3，朱国庆1,2,3，张国维1,2,3，程庆迎1,2,3（中国矿业大学安全工程学院；中国矿业大学江苏省城市地下空间火灾防护重点实验室；中国矿业大学煤矿瓦斯与火灾防治教育部重点实验室）.自主探究导向的安全科学与工程类专业生产实习探索与实践[J].大学教育,2019,第4期
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吕爱华，郭文敏，赵会军，黄维秋，李恩田（常州大学油气储运技术省重点实验室）.油气储运工程专业实验系统化教学体系的建设与实践[J].大学教育,2019,第4期
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刘长平（扬州大学园艺与植物保护学院）.大学生网络参与高校民主管理论析[J].大学教育,2019,第4期
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肖蒙，成琳娜，程碧荣，成利刚，吕秋霞（五邑大学轨道交通学院）.应用型轨道交通运营管理专业实践教学体系研究[J].大学教育,2019,第4期
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饶永超1,2，王树立1,2，代文杰1,2，李俊华1,2，王华1,2（江苏省油气储运技术重点实验室；常州大学石油工程学院）.“一带一路”倡议下实验教学课程面临的机遇与挑战[J].大学教育,2019,第4期
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刘随意，杨新伟，吴孟超（第二军医大学附属东方肝胆外科医院）.基于TBL的PBL教学法在研究型医院肝胆专科临床教学中的应用[J].大学教育,2019,第4期
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张小宁（西南大学生物技术学院）.浅析中美高校本科基础生物化学课程教学的异同[J].大学教育,2019,第4期
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朱芳冰，潘琳，蔡忠贤，周红（中国地质大学(武汉)资源学院石油工程系）.地下地质学研究生课程网站建设及思考[J].大学教育,2019,第4期
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余修武，叶勇军，蒋复量，郑平卫，冯胜洋（南华大学资源环境与安全工程学院）.安全工程硕士研究生科研创新与实践能力的培养探索[J].大学教育,2019,第4期
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王世杰（甘肃中医药大学）.基于语料库的《黄帝内经·素问》英译本对比研究 ——以《上古天真论篇》为例[J].大学教育,2019,第4期
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雷尊敏（广州航海学院）.基于“四个意识”的高校就业指导工作[J].大学教育,2019,第4期
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任玲艳，赵晓敏，张华（山西医科大学汾阳学院）.新媒体时代大学新生健康心理培育的有效策略 ——坚持生本情怀，培育健康人格[J].大学教育,2019,第4期
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曹青松，倪文彬（南京理工大学泰州科技学院）.物理学在机械原理课程中的应用研究[J].大学教育,2019,第4期
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陈秀蓉（浙江台州电视广播大学）.“互联网+”背景下探究式英语视听说网络教学体系研究[J].大学教育,2019,第4期
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陈洁丹（广州番禺职业技术学院）.高校茶道教育对大学生情绪管理的路径探析[J].大学教育,2019,第4期
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范俐，张静，赵泰霞，洪永聪（武夷学院茶与食品学院）.应用型本科微生物学课程转型的策略[J].大学教育,2019,第4期
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韩芳（北京农学院文法学院）.本科院校新教师培训方法研究 ——以北京农学院为研究对象[J].大学教育,2019,第4期
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黄文，李文（湖南科技学院电子与信息工程学院）.“产学研用创”协同的大学生创新训练中心[J].大学教育,2019,第4期
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王一，杨晨，张盛耀（贵州大学大数据与信息工程学院）.基于电子设计竞赛的实验室开放项目的探索与实践[J].大学教育,2019,第4期
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赵志清，汪毅敏，王萍萍（华中科技大学图书馆）.高校新生入学教育国内外现状分析与发展策略[J].大学教育,2019,第4期
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孙进康，张学平，赵剑（解放军陆军工程大学教研保障中心）.智慧教室建设与应用思考[J].大学教育,2019,第4期
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董晔（新疆师范大学地理科学与旅游学院）.人文地理学专业大学生科技创新项目的开发及指导研究[J].大学教育,2019,第4期
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范叙春（嘉兴学院商学院）.能力导向的经济学专业应用型人才培养体系构建[J].大学教育,2019,第4期
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王红梅（浙江警官职业学院）.心理学策略在医疗纠纷调解中的运用[J].大学教育,2019,第4期
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吕红波，陶文好（北京师范大学珠海分校外国语学院）.民办高等教育体制创新和师资发展研究 ——以广东外语学科为例[J].大学教育,2019,第4期
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汪文帅（宁夏大学数学统计学院）.关于用留数定理计算实积分问题的教学研究[J].大学教育,2019,第4期
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吕宁（上海工程技术大学）.理想信念、价值理念和道德观念的“开放式”教育建构[J].大学教育,2019,第4期
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