-
乔丽丽（江苏泰州市许庄小学）.“双减”背景下小学语文大单元教学的策略探析[J].语文新读写,2023,第14期
-
徐幼琼（福建厦门五缘实验学校）.指向“深度学习”的古诗词语境教学[J].语文新读写,2023,第14期
-
曹建平（江苏省木渎高级中学）.高中语文“三观”教育渗透探析[J].语文新读写,2023,第14期
-
赵新月（江苏滨海县八滩镇中心小学）.小学语文课后习题的编排作用及应用指导[J].语文新读写,2023,第14期
-
王永轩（扬州大学文学院）.“沉默的螺旋”理论下的初中文言文教学[J].语文新读写,2023,第14期
-
白居易.长恨歌[J].语文新读写,2023,第14期
-
张书凝（陕西理工大学人文学院）.初中语文散文阅读教学审美困境与突围[J].语文新读写,2023,第14期
-
李志勇（南安国光中学）.名著导读的教学模块与实施策略——以讽刺作品《儒林外史》为例[J].语文新读写,2023,第14期
-
陆贝玲（浙江金华师范学校附属小学）.聚焦语用读写教学，静待妙笔生花——小学语文低年级写话教学策略研究[J].语文新读写,2023,第14期
-
张依诺（河南省洛阳市偃师区山化镇第四小学四年级(1)班）.迷你弓箭[J].语文新读写,2023,第14期
-
郝心晴（河南省洛阳市偃师区山化镇第四小学四年级(1)班）.斗牙记[J].语文新读写,2023,第14期
-
刘熙和（江苏省南京市江宁实验小学五年级(15)班）.他哭了，又笑了[J].语文新读写,2023,第14期
-
洪欣悦（江苏省南京市江宁实验小学五年级(15)班）.她哭了[J].语文新读写,2023,第14期
-
杨丹怡（陕西理工大学人文学院）.传统自然生态文本的教育价值——以统编版高中语文教科书为例[J].语文新读写,2023,第14期
-
杨晓敏（福建厦门市海沧区凤山小学）.微而不微，四两亦可拨千金——微课在识字教学中的应用[J].语文新读写,2023,第14期
-
杨莲凤（福建宁德市霞浦县镇江小学）.小学低年级口语交际四到：手到、口到、心到、意到[J].语文新读写,2023,第14期
-
周妙凤（浙江杭州市萧山区回澜小学）.小学语文情境化课堂识字教学方法探究[J].语文新读写,2023,第14期
-
王丽清（福建石狮市教师进修学校附属小学）.小学语文习作例文的应用价值与方法分析[J].语文新读写,2023,第14期
-
吕晓雯（山东淄博市基础教育研究院）.文本细读，让古诗词教学更有“语文味”——以李白《行路难·其一》为例[J].语文新读写,2023,第14期
-
刘半农.情歌[J].语文新读写,2023,第14期
-
徐志摩.雪花的快乐[J].语文新读写,2023,第14期
-
崔阚文（江苏省南京市江宁实验小学三年级(16)班）.我的植物朋友——铜钱草[J].语文新读写,2023,第14期
-
周欣琪（湖北省汉川市城关小学二年级(5)班）.周汤圆[J].语文新读写,2023,第14期
-
张星辰（江苏省南京市江宁实验小学五年级(2)班）.包容，是生活中的一缕阳光[J].语文新读写,2023,第14期
-
骆铠涛（福建省泉州台商投资区玉埕第十实验小学六年级(4)班）.面对那座山[J].语文新读写,2023,第14期
-
刘洺菁（山东省济南市平阴县第二中学七年级(6)班）.与尤克里里为伴[J].语文新读写,2023,第14期
-
殷淑君（浙江溧阳市第二实验小学）.创意使用便利贴，优化低年级非书面作业设计[J].语文新读写,2023,第14期
-
李白.长干行[J].语文新读写,2023,第14期
-
秦观.鹊桥仙[J].语文新读写,2023,第14期
-
李清照.一剪梅·红藕香残玉簟秋[J].语文新读写,2023,第14期
|