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李静（河南艺术职业学院）.音乐鉴赏应用于学生创造性思维的培养探索[J].艺术评鉴,2021,第16期
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贾雪松（内蒙古师范大学）.音乐与文学的交响 ——探究李吉提先生对音乐创作的文学性思考[J].艺术评鉴,2021,第16期
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周原竹（南京艺术学院音乐学院）.多元文化音乐教育的核心论域[J].艺术评鉴,2021,第16期
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张桐（广州大学）.园林山水画与造园艺术的关系研究[J].艺术评鉴,2021,第16期
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崔玲.祖国吉祥[J].艺术评鉴,2021,第16期
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黄璜1，顾雅钰2（江苏师范大学美术学院；南京艺术学院美术学院）.“疫情时期”高校“云端博物馆”教学模式对“后疫情时代”小学美术教学实践方式的启示[J].艺术评鉴,2021,第16期
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周瑾（重庆大学艺术学院）.抗战时期中央大学艺术教育的影响及启示[J].艺术评鉴,2021,第16期
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付俊雪（南京艺术学院文化产业学院）.信息化时代下民族音乐传播路径的分析与探索[J].艺术评鉴,2021,第16期
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刘颖，万莹（宜春职业技术学院）.美术教育活动中创造性思维能力培养的策略研究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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张会改（河北工程技术学院艺术与传媒学院）.老年舞蹈教学中学员专业水平的分层现象研究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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焦艺扬（河南师范大学音乐与舞蹈学院）.河南黄河文化之黄河号子探索[J].艺术评鉴,2021,第15期
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张勇风（山西师范大学戏剧与影视学院）.洪涛生节译和搬演《琵琶记》之热议与冷评[J].艺术评鉴,2021,第15期
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朱永富（贵州大学文学与传媒学院）.何士光小说人物形象的“平庸”之恶[J].艺术评鉴,2021,第15期
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李晓迪，张艺露（东北大学）.一流大学拔尖创新型音乐人才培养模式研究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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陈锐（宿迁学院）.宿迁地区运河音乐文化的特征及创新文化传播研究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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梁轻盈（淮北师范大学美术学院）.新时代美育背景下美术馆对中小学美术教育的影响[J].艺术评鉴,2021,第15期
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庄英（星海音乐学院）.基于CIPP：学习共同体下的高中音乐与戏剧表演课评价模式探究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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张佳（天津音乐学院）.钢琴演奏中演奏技巧对音乐表现力的影响研究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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袁欣悦（宝鸡文理学院音乐学院）.高校钢琴教学中陕西民间音乐元素运用到钢琴作品的探究[J].艺术评鉴,2021,第15期
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宗峻逸（滨州学院艺术学院）.荒诞碎片与镜像狂欢：电影《一出好戏》的乌托邦景观及现实隐喻[J].艺术评鉴,2021,第15期
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迟凤利（重庆文理学院美术与设计学院）.浅谈传统动画与无纸动画之比较[J].艺术评鉴,2021,第15期
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刘小晶，韩再红（山西师范大学音乐学院）.浅谈声乐表演中的心理问题及调控措施[J].艺术评鉴,2021,第15期
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吕彦霖（山东艺术学院）.中国传统壁画中技法的运用分析[J].艺术评鉴,2021,第15期
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彭鹭鹭（福建师范大学传播学院）.诗化电影带来的美学体验 ——浅析张艺谋作品《英雄》的艺术特征[J].艺术评鉴,2021,第15期
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董楠（濮阳职业技术学院艺术学院）.艺术审美特性在钢琴教育中的体现[J].艺术评鉴,2021,第15期
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余嘉辉（新疆大学）.《别告诉她》：离散者记忆与身份的回归[J].艺术评鉴,2021,第15期
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