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崔晓慧（武汉体育学院）.疫情背景下舞蹈影像的创作与传播探究[J].艺术评鉴,2022,第13期
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谢骏（贵州省歌舞剧院有限责任公司）.红色基因在小提琴教学中的继承与发展[J].艺术评鉴,2022,第13期
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朱彦霖（北京师范大学艺术与传媒学院）.论许鞍华电影中的诗性符号和商业叙事[J].艺术评鉴,2022,第13期
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刘媛媛（广州工商学院）.少儿舞蹈编创的重要性研究[J].艺术评鉴,2022,第13期
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王馨瑶（四川音乐学院）.抽象艺术风格在绘画艺术中的表现[J].艺术评鉴,2022,第13期
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雷玉贵（榆中县文化馆）.基层秦腔打击乐传承现状调查与思考 ——以榆中县为例[J].艺术评鉴,2022,第13期
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杜泳锦（西安交通工程学院）.新媒体背景下高校音乐教学改革策略[J].艺术评鉴,2022,第13期
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曾丽娜（永州师范高等专科学校）.李盖蒂的钢琴练习曲演奏技巧分析 ——以《悬而未决》为例[J].艺术评鉴,2022,第13期
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黄雪梅（昆明城市学院艺术学院）.阶名起源与中国古代文化内在关系探析[J].艺术评鉴,2022,第13期
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余晓凤（四川文化产业职业学院）.高职古筝演奏技巧教学创新研究[J].艺术评鉴,2022,第13期
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杨亚楠（内蒙古师范大学新闻传播学院）.浅析纪录片《家在内蒙古》的人文价值嬗变[J].艺术评鉴,2022,第13期
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隋星（中国矿业大学人文与艺术学院）.民族风格赋格曲写作课的教学思考[J].艺术评鉴,2022,第13期
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左浩博（云南艺术学院）.论柴可夫斯基《四季》中的附属结构[J].艺术评鉴,2022,第13期
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白佳琪（重庆大学）.两版《小城之春》的艺术性对比赏析[J].艺术评鉴,2022,第13期
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王轶雯（河南大学音乐学院）.浅析声乐演唱中心理状态的调节[J].艺术评鉴,2022,第13期
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吴一凡（哈尔滨师范大学美术学院）.《雁塔圣教序》赏析[J].艺术评鉴,2022,第13期
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夏夏（南京林业大学）.南京白局的传承与创新初探[J].艺术评鉴,2022,第12期
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蒋悬悬（阜阳幼儿师范高等专科学校）.提升高职院校声乐演唱教学的思考[J].艺术评鉴,2022,第12期
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卢赐，杨扬（太原师范学院）.山西高校“非遗”音乐文化传承现状研究 ——以太原师范学院音乐系为例[J].艺术评鉴,2022,第12期
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申绍云（江西省非物质文化遗产研究保护中心）.乡村振兴视域下传统音乐类非遗传承发展路径探析[J].艺术评鉴,2022,第12期
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江东（西藏大学艺术学院舞蹈系）.舞蹈实践剧目教学体会 ——兼谈“典型形象促进法”教学[J].艺术评鉴,2022,第12期
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