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汪金哲（西安思源学院心理健康教育与咨询中心）.大学生心理健康教育管理体系建设探析[J].教育教学论坛,2023,第41期
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袁晓明，徐新宇，艾超（燕山大学机械工程学院）.线上教学管理制度改进[J].教育教学论坛,2023,第41期
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梁海欧，白杰，孙炜岩，柳欢（内蒙古工业大学化工学院）.工程教育认证背景下“无机化学”教学团队建设与实践[J].教育教学论坛,2023,第40期
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刘敬刚，马新顺（华北电力大学〔保定〕数理系）.关于课程思政案例设计的思考与实践[J].教育教学论坛,2023,第40期
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王倩茹，吴俊杰（中国民用航空飞行学院；航空气象学院）.应用气象学（航空气象）课程思政建设路径探究[J].教育教学论坛,2023,第40期
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王楚男（北京航空航天大学经济管理学院；北京航空航天大学低碳治理与政策智能实验室；北京航空航天大学复杂系统分析与管理决策教育部重点实验室；北京航空航天大学杭州创新研究院〔余杭〕）.融合大数据和碳减排的“航空经济学”课程设计[J].教育教学论坛,2023,第40期
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郑毅，王毅，冯辉霞（兰州理工大学石油化工学院）.“无机及分析化学”双语教学设计与实践 ——以兰州理工大学为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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汤净，陈军，徐琪，王嫣（海南医学院第一附属医院消化内科）.TBL、CBL、PBL混合模式助力消化内科理论教学[J].教育教学论坛,2023,第40期
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李亚兰，张萍，叶春秀（新疆农业大学林学与风景园林学院）.基于秾大云上（超星学习通）的混合式教学探索 ——以“遗传学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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陈小雨，沈宇杰，王丽岩（上海健康医学院康复学院）.以岗位胜任力为导向的课程思政设计与实施 ——以康复物理治疗专业“康复评定学”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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黄虹，李建龙，彭洪根（南昌大学资源与环境学院）.课程思政视域下专业课程的教学改革与实践 ——以“大气污染控制工程”为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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郭斯羽，温和，凌志刚，刘敏（湖南大学电气与信息工程学院）.面向电气工程研究生的“数字图像处理”课程改革[J].教育教学论坛,2023,第40期
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李学良，李昊，唐先智（燕山大学车辆与能源学院）.车辆工程专业人才校企协同培养探索与建设 ——以燕山大学车辆工程专业为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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郭文平，俞优莉（台州学院电子与信息工程学院）.我国高校体育课堂教学评价研究热点及趋势研究[J].教育教学论坛,2023,第40期
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廖红标，滕兰花（广西经贸职业技术学院马克思主义学院；广西民族大学民族学与社会学学院）.党建引领高校思政课教师提升政治素养[J].教育教学论坛,2023,第40期
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邓勇，王林珠，金会心（贵州大学材料与冶金学院）.工程教育认证背景下课程思政的改革和实践 ——以“冶金热工基础” 课程为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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王建斌（肇庆学院数学与统计学院）.高校多媒体教室管理的核心要素[J].教育教学论坛,2023,第40期
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杨志凌，刘小海，郑凯（华北电力大学能源动力与机械工程学院）.增强现实技术在培养留学生空间想象能力中的应用[J].教育教学论坛,2023,第40期
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张猛，孙华（中南林业科技大学林学院）.“双碳”背景下林业遥感植被碳汇估算实验设计[J].教育教学论坛,2023,第40期
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黄世军，赵凤兰，杨明洋（中国石油大学〔北京〕石油工程学院）.“渗流力学”创新班教学课程内容改革与实践[J].教育教学论坛,2023,第40期
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边晓亚，段坤，陈旭勇，白希选（武汉工程大学土木工程与建筑学院）.课程思政元素融入“土力学”的思考与探讨[J].教育教学论坛,2023,第40期
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江俊峰，刘铁根，刘琨（天津大学精密仪器与光电子工程学院；天津大学光电信息技术教育部重点实验室）.面向新工科的光电检测技术混合式课程构建[J].教育教学论坛,2023,第40期
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吴德礼，许家辉，张家铭，徐斌（同济大学环境科学与工程学院）.“环境健康危害与防护”思政元素的挖掘与设计[J].教育教学论坛,2023,第40期
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金浩（东南大学交通学院）.OBE理念下东南大学“地铁与轻轨”课程的教学实践[J].教育教学论坛,2023,第40期
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孙中伟，李琪，贺军亮（石家庄学院地理科学与环境学院；河北冀州中学）.地理教育师资队伍建设现状及优化策略 ——以石家庄市高中地理教师调查为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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赵艺真（湖南民族职业学院学生工作部）.以新时代忧乐精神赋能高职小学教育专业课程建设[J].教育教学论坛,2023,第40期
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高洁（广东职业技术学院艺术设计学院）.信息技术背景下职业教育智慧课堂的构建与实践[J].教育教学论坛,2023,第40期
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邹海燕（广州城建职业学院人文学院）.思想政治教育引领翻转课堂实施课程改革探索 ——以“蒙台梭利教学法”为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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夏向阳，姜飞，张静，裴翔宇（长沙理工大学电气与信息工程学院）.电气信息类研究生教学改革与创新能力培养的探索[J].教育教学论坛,2023,第40期
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柳菲，胡竹祥（四川开放大学农林卫生学院）.基于UMU的混合式移动学习模式构建与应用 ——以“农业项目投资评估”课程为例[J].教育教学论坛,2023,第40期
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