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《教育实践与研究》编辑部.本刊关于作者投稿及稿件处理的重要启事[J].教育实践与研究,2023,第12期
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赵清海，孙晓静（河北省教育科学研究院）.教育科学规划服务管理平台开发与应用研究[J].教育实践与研究,2023,第12期
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刘梦薇（河北省教育科学研究院）.生活即教育 实践出真知[J].教育实践与研究,2023,第12期
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江德震，宋德正（河北省教育科学研究院）.建设数字化办公平台助力教育科学研究数字化[J].教育实践与研究,2023,第12期
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刘思佳（天津美术学院视觉传达与手工艺术设计学院）.关注新艺考 ——提升美术生成长的有效途径[J].教育实践与研究,2023,第12期
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郭金1，郝丽辉2，李子明3（河北省教育科学研究院；邯郸市第23中学；武安市第十中学）.“双减”背景下初中物理复习课的建构初探 ——以电学为例[J].教育实践与研究,2023,第11期
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朱晓兰（保定市前卫路小学）.K9 英语单元整体教学模式的探究[J].教育实践与研究,2023,第11期
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杨扬，张颖，许晖（石家庄市第九中学）.STEAM 教育引领中学课后服务模式实践探索[J].教育实践与研究,2023,第11期
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李奎（邹平市西董街道鹤伴中学）.道德与法治体验式教学发动探析[J].教育实践与研究,2023,第11期
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邓稻稻（宁明县海渊中学）.初中道德与法治课培养学生法治素养路径探究[J].教育实践与研究,2023,第11期
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蔡杰1，张保华1，王有平2，刘春霞3，孙玲4（石家庄市第28中学；赤城县第二中学；赤城县第一中学；石家庄市第11中学）.依托史料 聚焦提升历史解释素养 ——2022年河北省中考历史试题主要特征及教学对策[J].教育实践与研究,2023,第11期
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宋斌（邹平市梁邹实验初级中学）.初中化学绿色应用理念的多点渗透[J].教育实践与研究,2023,第11期
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杨文泓（承德县教师发展中心）.核心素养背景下的中学音乐课堂教学策略研究[J].教育实践与研究,2023,第11期
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刁惠军1，赵丽云2（河北省教育科学研究院；唐山市第一中学）.“接续式教学”视域下中学音乐课堂形式的探索[J].教育实践与研究,2023,第11期
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王小东1，田贺书2（迁西县第三中学；唐山市教育局）.用好课后习题实现“教—学—评”一致性[J].教育实践与研究,2023,第11期
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王焱（盐城市文峰高级中学）.基于学程设计的语文学习情境创设策略[J].教育实践与研究,2023,第11期
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李宝锋1，周凤敏2（石家庄第二外国语学校；石家庄市第28中学）.对中考试题的分析及教学启示 ——以2022年河北省中考文综28题为例[J].教育实践与研究,2023,第11期
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张莎莎1，王金刚2（石家庄市第41中学；石家庄市教育科学研究所）.试题分析与复习思考 ——以河北省2022年中考道德与法治第25题为例[J].教育实践与研究,2023,第11期
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孙小梦（河北省教育科学研究院）.加强心理干预平稳度过青春期[J].教育实践与研究,2023,第11期
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金芮（喀什大学马克思主义学院）.深化中学思政教学与信息技术的融合发展[J].教育实践与研究,2023,第11期
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贺树军（成都石室天府中学）.试析《荷塘月色》中“流水”的三重意蕴[J].教育实践与研究,2023,第11期
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张海鹏（三河市第七中学）.用坐标表示平移教学设计[J].教育实践与研究,2023,第11期
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张向华.充分利用儿歌促进小班幼儿语言发展[J].教育实践与研究(理论版),2023,第11期
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张燕，李安，王晓宇（河北师范大学附属中学）.以创新社团为抓手培养学生物理学科核心素养[J].教育实践与研究,2023,第11期
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李勇惠.在“探索规律”中发展学生模型意识[J].教育实践与研究(小学课程版),2023,第11期
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任昱翰（河北美术学院）.任昱翰作品[J].教育实践与研究(C),2023,第11期
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