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蒋磊，吴小霞（武汉学院信息工程学院）.新工科背景下应用型大学数学类课程教学模式创新思考[J].科教导刊,2021,第27期
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何锡嘉，徐晓君，曾禹铭，曾丽蓉（广西医科大学）.“思创融合”理念下高校立德树人路径研究[J].科教导刊,2021,第27期
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孙文逵，夏小慧，钱倩（南京医科大学第一临床医学院；江苏卫生健康职业学院）.混班制在MBBS 留学生教学中的应用研究进展[J].科教导刊,2021,第27期
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颜鹃花（上海杉达学院马克思主义学院）.“慕课”视域下上海民办高校思政理论课教学改革研究 ——以上海杉达学院“基础课”为例[J].科教导刊,2021,第27期
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毛春华（湖南商务职业技术学院）.高职英语教师信息化教学能力影响因素及培养路径研究[J].科教导刊,2021,第27期
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万志敏，叶建强（扬州大学兽医学院）.兽医微生物学教学改革探讨[J].科教导刊,2021,第27期
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龚露，吴丹萍（凯里学院）.论小学教育师范生语文教学技能的提升[J].科教导刊,2021,第27期
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武卫红，史国玉，商庆节，杨怡君，郑衍玲（山东医学高等专科学校）.职业教育技艺技能传承创新平台运行模式探索与实践 ——以天然药物质量控制技艺技能传承创新平台为例[J].科教导刊,2021,第27期
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唐湘博（湖南工商大学前沿交叉学院）.基于“微观经济学”的教学体会与思考[J].科教导刊,2021,第27期
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柯文婷，杨梅（武汉城市职业学院；武汉儿童科学教育研究中心）.实施小学科学教师培训提升教学能力的策略研究[J].科教导刊,2021,第27期
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黄妙红，欧海锋（厦门工学院）.基于乡村振兴战略的大学生社会主义核心价值观培育路径研究[J].科教导刊,2021,第27期
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陈晓业，牛玉清（广东岭南职业技术学院）.高职院校创新创业通识教育与“课程思政”的融合路径[J].科教导刊,2021,第27期
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丛明旸，陶向阳，朱咏梅（江西师范大学分析测试中心；江西师范大学物理与通信电子学院）.翻转课堂在苔藓植物学创新人才培养中的探索[J].科教导刊,2021,第27期
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林悦，曾征（湘南学院经济与管理学院）.“互联网+金融”背景下大学生小额网贷现状及对策分析 ——以湖南某地方二本高校为例[J].科教导刊,2021,第27期
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章秀华，田斌，陈绪兵（武汉工程大学机电工程学院；光学信息与模式识别湖北省重点实验室；湖北省视频图像与高清投影工程技术研究中心；武汉工程大学电气信息学院）.基于科教融合的机电学科大类课程体系构建与实践[J].科教导刊,2021,第27期
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万津津（南京邮电大学管理学院）.毕业论文视角下大学生科研能力提升策略研究[J].科教导刊,2021,第27期
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周子乔（广州大学）.粤港澳大湾区高校职业生涯教育现状及比较研究[J].科教导刊,2021,第27期
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张兰兰，童霞，张鑫（四川大学华西医院呼吸与危重症医学科；四川大学华西空港医院）.TBL及EBM教学模式在医学教学中的应用探讨[J].科教导刊,2021,第27期
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张业伟（扬州工业职业技术学院）.高职院校课程思政教学改革探析[J].科教导刊,2021,第27期
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叶泥，王彬（贵州大学动物科学学院）.影响动物医学专业本科实践教学效果的原因分析及改革建议[J].科教导刊,2021,第27期
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金徽，李亚丹，张雷，余欢（汉中市中心医院科教科；汉中职业技术学院）.地市级三级医院实施高职临床医学专业“1+1+1”人才培养模式探析[J].科教导刊,2021,第27期
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龙卓（贝儿首府幼儿园）.积极心理学在实践中的应用[J].科教导刊,2021,第27期
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寇俊卿（山东交通学院）.大数据背景下高校思想政治教育模式研究[J].科教导刊,2021,第27期
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陈宏（湘南幼儿师范高等专科学校）.高专院校学前教育专业学生劳动素养的培养意义及路径探究[J].科教导刊,2021,第27期
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李敏（安徽财经大学图书馆）.面向智库建设的高校图书馆服务研究[J].科教导刊,2021,第27期
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汤旎（成都航空职业技术学院）.技能型学生组织对提升高职院校学生创新创业能力的实践研究[J].科教导刊,2021,第27期
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林兢（新疆大学体育教学研究部）.探索“太极拳”课程教学融入思政教育的优势和教学设计[J].科教导刊,2021,第27期
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谢玉晓（山东省聊城市经济技术开发区东城小学）.构建优质课堂的教学技艺研究[J].科教导刊,2021,第27期
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段伟豪（湖南理工学院化学化工学院）.“互联网+”模式下高校辅导员思政教育工作研究[J].科教导刊,2021,第27期
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冯瑶（河南省南阳市卧龙区职业和成人教育教研室）.职业学校美术课堂教学效率的提升策略[J].科教导刊,2021,第27期
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