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张丽丽（山东工艺美术学院数字艺术与传媒学院）.人工智能驱动下高校游戏艺术设计课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第25期
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陈国秀，王申（北方工业大学；首都师范大学）.应用型人才培养视域下大学生就业心理问题与疏导[J].科教导刊,2023,第25期
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杨丽敏（湖南工艺美术职业学院）.高质量发展视野下高职院校职业生涯规划教育体系的构建[J].科教导刊,2023,第25期
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朱婷，王雪莹，马玉贵（江苏卫生健康职业学院院办(外事办)；江苏卫生健康职业学院马克思主义学院；班颂德皇家师范大学研究生院）.SPOC 混合式教学模式在来华留学生“汉语教程”课程教学中的应用[J].科教导刊,2023,第25期
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王春姣，耿炎枢（长春师范大学国际教师教育学院）.指向学生劳动素养培养的中学化学教学策略研究[J].科教导刊,2023,第25期
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俞齐鑫，张丹，杨斌，周少东（常州信息职业技术学院智能装备学院；常州信息职业技术学院燃料电池系统先进技术实验室）.基于学习通平台的行动导向教学模式在“液压与气动”教学中的实践[J].科教导刊,2023,第25期
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吴祥业，郑文翔，卜庆为，王婧雅（内蒙古科技大学矿业与煤炭学院）.智能采矿工程专业的创新方向及人才培养模式[J].科教导刊,2023,第25期
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陈斯颖，梁浩，黄代政（广西医科大学基础医学院；广西医科大学生命科学院）.以卓越工程师为目标的生物医学工程人才培养探索[J].科教导刊,2023,第25期
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任喜波，戴希尧，杜静（河北北方学院园艺系）.基于创新能力培养的“蔬菜种子学”课程改革探索[J].科教导刊,2023,第25期
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王新磊，王文燕（江南大学食品学院）.新工科背景下食品专业研究生双创教育路径探究[J].科教导刊,2023,第25期
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赵锐（湖北工业职业技术学院）.双高建设背景下高职院校双师型教师培养体系研究[J].科教导刊,2023,第25期
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李育隆，韩灿，董苯思（北京航空航天大学能源与动力工程学院；北京航空航天大学航空发动机研究院）.工程热力学课程研究型教学实践探索[J].科教导刊,2023,第25期
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吴堃，黄信（中国民航大学交通科学与工程学院）.工程教育背景下“工程结构抗震设计”课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第25期
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罗涛涛，毕菁，谢松（湖北商贸学院教务处）.基于PDCA 循环管理的本科毕业论文（设计）质量保障体系构建与实践[J].科教导刊,2023,第25期
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谭丽玲，丁梅梅，陈喜（海南医学院第一附属医院；海南医学院临床技能实验教学中心）.“临床医学概论”的教学改革思路探讨[J].科教导刊,2023,第25期
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王天磊，梅雪，王莉（南京工业大学电气工程与控制科学学院）.学科竞赛推动智能制造课程教育质量提升[J].科教导刊,2023,第25期
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孙建明，龚建云，王仁强（江苏海事职业技术学院航海学院；江苏联合职业技术学院江宁分院）.近十年全国职业院校技能大赛研究[J].科教导刊,2023,第25期
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凡文磊，张名爱，王宝维（青岛农业大学动物科技学院）.“新农科”背景下动物育种学课程教学改革探索[J].科教导刊,2023,第25期
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段治强，李友华，邓建军（成都航空职业技术学院；中国人民解放军95703部队）.瞄准军士生实战应用的“无人机结构与系统”课程教学改革实践[J].科教导刊,2023,第25期
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殷先泽，熊思维，杨诗文（武汉纺织大学材料科学与工程学院）.新工科背景下“材料流变学”课程教学改革研究[J].科教导刊,2023,第25期
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郑菲（三亚学院）.“酒店政策法规”课程线上线下混合式教学路径探索[J].科教导刊,2023,第25期
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石娟娟，沈莉，张光银（天津中医药大学第一附属医院）.新时代大学生的人格特征及教育建议[J].科教导刊,2023,第25期
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任凯，李琰，朱芬芬（苏州卫生职业技术学院；苏州高等职业技术学校）.职业院校学生职业成熟度的城乡差异研究[J].科教导刊,2023,第25期
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刘容，董文涵，张豪杰（南昌大学经济管理学院）.管理类研究生创新能力的全过程培养模式探索[J].科教导刊,2023,第25期
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王坤，但博（中国民航大学空中交通管理学院；国家海洋信息中心）.“三全育人”理念下民航特色气象人才培养模式探索[J].科教导刊,2023,第25期
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纪凡荣，王德东，张俊卿（山东建筑大学管理工程学院；德州建设项目管理有限公司）.基于BIM 与CDIO―S 的建筑经管专业实验教学体系研究[J].科教导刊,2023,第25期
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王骏缘（长沙民政职业技术学院马克思主义学院）.新时代高职院校学生奋斗精神培育研究[J].科教导刊,2023,第25期
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王霞，马小亮（江西理工大学马克思主义学院）.讲深、讲透、讲活：高校思政课问题式专题化团队教学探索[J].科教导刊,2023,第25期
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曹丽娜（武警士官学校）.面向精准教学的集体备课发展转向研究[J].科教导刊,2023,第25期
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