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吴佳阔（毕节市七星关区海子街中学）.浅谈提高高中数学课堂趣味性的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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崔建明（山东省青岛西海岸新区泊里镇信阳小学）.浅析小学音乐教学改革策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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朱任英（石家庄市灵寿县灵寿镇学区）.浅议小学英语教学的特点与面临的挑战[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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宾艳（湖南省长沙市芙蓉区育才第二小学）.浅析运用信息技术提高小学数学教学质量的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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郭华（陕西省西安市未央区枣园小学）.在小学美术教学中增强学生参与体验感的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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时春静（辽宁省阜新市阜蒙县哈达户稍蒙古族学校）.基于生本理念的小学英语教学策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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黄淑美（青岛西海岸新区海青小学）.小学体育教学改革策略探析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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徐玲（山东省临沂市莒南县第一小学）.浅析小学阶段大量阅读对学生的影响[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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杨红娟（沂源县第四实验小学）.行远自迩，笃行不怠——小学班主任管理工作应知行合一[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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张婷（菏泽市特殊教育中心）.新课标背景下聋校数学课堂教学策略的分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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顾奇（甘肃省白银市第九中学）.借助多种方式实现高中文言文教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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程金昌（青岛西海岸新区董家口小学）.浅谈提升小学生体育参与度的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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王芳军（甘肃省定西市岷县第三中学）.“任务”助力教学，“探究”推动学习——高中英语任务型教学的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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王雯婷（甘肃省定西市陇西县南安学校）.浅谈趣味引领下构建小学音乐课堂的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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刘超（山东省汶上县第一实验中学）.浅谈新课程改革下提高初中体育教学效率的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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王彦祯（甘肃省敦煌市孟家桥中学）.浅谈创新农村中小学生命教育的方法和途径[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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刘玲1，葛伟2（山东省临沂市平邑县河湾小学；山东省临沂市平邑县仲里中学）.中小学教育管理现状的思考及策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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赵鹏程（甘肃省陇南市武都区东江初级中学）.初中化学实验教学的优化策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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郑召堂（山东省菏泽市特殊教育中心）.浅谈如何运用生活化理念为聋哑学生构建数学有效课堂[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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包翠娟（甘肃省定西市岷县第三中学）.立足于学生发展的高中数学教学调整策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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陈金明（甘肃省天水市田家炳中学）.在初中物理教学中开展探究性实验教学的意义分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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张雅丽（甘肃省定西市岷县第三中学）.高中化学计算类问题的解决障碍及纠正策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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朱柯平（江苏省溧阳市上黄初级中学）.如何在物理实验教学中构建高效课堂[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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顾韬（苏州高新区青灯幼儿园）.借助植物科学养护培养幼儿核心素养的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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刘婷婷（甘肃省庆阳市宁县城关小学）.利用家校合作促进小学生养成良好行为习惯的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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翟向斌（甘肃省白银市靖远县西滩小学）.在积木建构活动中培养幼儿数学能力的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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庄荣香（青岛西海岸新区香江路第二小学）.基于核心素养培养背景下的课堂教学设计——以《长方体和正方体的认识》为例[J].天天爱科学(教育前沿),2022,第5期
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