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张爱萍（昆山高新区阳澄湖科技园幼儿园）.亲自然教育理念下中班幼儿探究能力的提升策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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赵英姿（江苏省苏州科技城彭山实验幼儿园）.“危机”管理意识下开发与利用幼儿园户外资源的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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邢艳艳（山东省菏泽市鄄城县实验幼儿园）.关于师幼互动的实践与思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第5期
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李清江（吉林省长春市九台区工农小学）.让深度学习真实发生——关于学习任务群在小学语文教学中的应用策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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王键（苏州工业园区乙未亭幼儿园）.以游戏教学推动幼儿健康成长的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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陈永燕（长庆二中）.浅析通过创设多元情境实施高中物理教学改革的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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曲海燕（山东省滨州市滨城区第四中学）.浅谈生本理念指导下的初中数学几何教学策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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岳琪（淄博市张店区潘南小学北校区）.落实“双减”政策，促进提质增效——将“双减”政策落实于小学数学课堂教学的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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江雯雯（山东省淄博市沂源县历山街道办事处荆山路小学）.“双减”政策下小学英语课堂教学的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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陈元东（江苏省南通市海安市大公镇中心小学）.基于小组合作的小学数学高效课堂构建策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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宋艳（山东省蒙阴县实验中学）.核心素养理念下高中地理课堂教学评价的方法分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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陈良（河南省开封市第十三中学）.在数学课堂中培养学生自主探究学习能力的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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曹英宗（山东省莱西市实验学校）.试论互动式教学法在高中语文教学中的应用[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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朱燕妹（福建省厦门市翔安区金山小学）.走进“快乐读书吧”享受阅读的快乐——初探整本书阅读教学的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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张军（山东省济南市高新区济南高新区实验中学）.关于在高中生物教学中应用探究式教学的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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庄雪（山东省青岛西海岸新区第六初级中学）.浅析如何在新课程理念下提升初中语文教学创新能力[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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郑佳奇（山东省威海市经济技术开发区新都中学）.微课在初中数学教学中的应用策略初探[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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张金燕（济宁学院附属中学）.试论初中语文拓展式教学的实施路径[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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周晓静（临沂第五实验小学）.关于新课标视野下小学科学跨学科教学的几点思考[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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彭波平（杨陵区邰东幼儿园）.将人性化理念融入幼儿园教学管理的路径研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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龚群英（江苏省昆山市千灯镇炎武幼儿园）.关于在幼儿园表演游戏中引入绘本资源的策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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王秀娟（山东省滨州市沾化区第一实验幼儿园）.浅谈幼儿园区域活动环境创设存在的问题及解决策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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刘红岩（丹阳办事处中心幼儿园）.探讨幼儿园教学中融入民间艺术文化的方法[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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韦向英（广西河池市宜州区第二小学）.在小学语文阅读教学中应用思维导图的策略分析[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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孙琳琳（聊城市东昌府区广平镇中心小学）.新课改视域下小学英语大单元教学促进学生深度学习的策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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王云超（遂昌县实验小学）.试论STEAM教育理念在小学英语教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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姚希华，李霞（山东省沂南第一中学）.信息技术在高中地理教学中的应用策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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赵文彦（昆山市娄江实验中学）.合作学习在初中英语教学中的有效实施策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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林玲（广西壮族自治区桂林市第十八中学）.试论提高初中语文阅读教学效率的有效策略[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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顾雅琳（安徽省宿州市泗县泗城镇中心学校）.小学语文口语交际教学现状及应对策略研究[J].天天爱科学(教育前沿),2023,第4期
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