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期刊文章列表

  • 靳强(甘肃省平凉市崆峒区寨河乡郭河小学).小学班主任开展家校共育的策略研究[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 王婉清(江苏省南京市北京东路小学分校红太阳小学).云端架桥梁 同心助成长[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 刘长乐(四川省成都市双流棠湖中学).高中自省式德育活动:在反思中塑造健全人格[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 钱丹萍(浙江省杭州银湖实验中学).初中阶段成长型思维在班级言语欺凌中的干预尝试[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 陈少娟(浙江省嘉兴南湖国际实验中学).情境·目标·方法·过程·效能:提升初中生学习内驱力路径[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 林杰,郑静芳(福建省厦门市海沧中学).“发展中学校”学生厌学归因分析及对策研究[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 郑华玉(浙江省宁波市高新区外国语学校).名次曲线无声 游戏早恋现形[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 张玲晓(浙江省温岭市大溪镇方山小学).探寻听障儿童的转化之道[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 任文娟(江苏省常州市武进区实验小学).激活实践体验 营造育人气场[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 辜伟节(中国教育学会班主任专业委员会学术委员会).班主任:弘扬本真之品的育人取向[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 孔荣丽(山东省荣成市蜊江中学).心平气和 静待花开[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 黄京河(浙江省温州市第二外国语学校).跃动的舞鞋[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 张梅(安徽省马鞍山市花山区二中实验学校).我爱撒阳光雨露,你暖心茁壮成长[J].中小学班主任,2022,第7期
  • 胡继飞(广东第二师范学院科学教育研究所;广东教育学会科技教育专业委员会;广东省教师继续教育学会).高质量作业设计旨趣何在[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 侯志中(湖南省衡东县第九中学;衡阳市初中语文名师工作室).高品质作业:内涵、价值与设计[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 黄慧章1,李勤2(四川省甘孜县教育和体育局;四川省甘孜县边远牧区育才学校).低起点教学的小学数学作业设计与实施[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 王美娟(江苏省前黄高级中学).融合劳动教育的生物学跨学科校本课程建设研究[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 林伟伟(山东省蓬莱第一中学).地理泛化思维的构建策略[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 陈瑛(江苏省太仓市城厢镇第一小学).“小先生制”视域下“大先生”的角色使命[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 侯新旺1,白复军2(安徽省合肥市教育科学研究院;安徽省合肥市第四十五中学).初中道德与法治学科作业现状、问题及应对[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 黎潇阳1,吕涛2(重庆市第二十九中学校;重庆市教育科学研究院).生物学选修课程的价值内涵和实践策略[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 马香华1,王林玲2(江苏省张家港市教师发展中心;重庆师范大学生命科学学院).因应生命科学进展的中学生物学课程实施方略探讨[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 胡利平(江苏省盐城市第一小学).小学数学三维目标视域下的学习“五度”[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 朱红生(安徽工业大学附属中学).高中地理问题驱动式教学设计[J].中小学班主任,2022,第6期
  • 章俊(安徽省池州市第八中学).文化传承视域下语文教学的审视与实践[J].中小学班主任,2022,第6期
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