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张磊，谢鸿瑾，宋喜霞（江苏省锡山高级中学）.座位拍卖活动背后的人生价值体验[J].中小学班主任,2022,第7期
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王芳（江苏省江阴市成化高级中学）.爆击“鸭梨”，助力成长[J].中小学班主任,2022,第7期
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任燕巧（浙江省杭州学军中学）.拿起的手机，真的放不下吗？[J].中小学班主任,2022,第7期
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鲁晨黎（江苏省无锡市新吴区丽景实验学校）.玩转中国年，培育有文化自信的时代少年[J].中小学班主任,2022,第7期
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赵艳玲（江苏省淮安市淮阴区开明中学）.春风化雨，细听润物有声[J].中小学班主任,2022,第7期
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侯志中（湖南省衡东县第九中学；衡阳市初中语文名师工作室）.高品质作业：内涵、价值与设计[J].中小学班主任,2022,第6期
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黄慧章1，李勤2（四川省甘孜县教育和体育局；四川省甘孜县边远牧区育才学校）.低起点教学的小学数学作业设计与实施[J].中小学班主任,2022,第6期
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陈瑛（江苏省太仓市城厢镇第一小学）.“小先生制”视域下“大先生”的角色使命[J].中小学班主任,2022,第6期
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侯新旺1，白复军2（安徽省合肥市教育科学研究院；安徽省合肥市第四十五中学）.初中道德与法治学科作业现状、问题及应对[J].中小学班主任,2022,第6期
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黎潇阳1，吕涛2（重庆市第二十九中学校；重庆市教育科学研究院）.生物学选修课程的价值内涵和实践策略[J].中小学班主任,2022,第6期
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马香华1，王林玲2（江苏省张家港市教师发展中心；重庆师范大学生命科学学院）.因应生命科学进展的中学生物学课程实施方略探讨[J].中小学班主任,2022,第6期
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胡利平（江苏省盐城市第一小学）.小学数学三维目标视域下的学习“五度”[J].中小学班主任,2022,第6期
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朱红生（安徽工业大学附属中学）.高中地理问题驱动式教学设计[J].中小学班主任,2022,第6期
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