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期刊文章列表

  • 赵玉兰(苏州工业园区斜塘学校).网络对学校德育工作的挑战与对策[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 谢丽娟(江苏省溧阳市中关村实验小学).基于霍桑效应的小学语文教学实践分析[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 邹干红(江苏省兴化市大邹中心小学).在小学数学实践活动中“沉淀”学生经验[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 费丹露(江苏省常州市兰陵小学).小学生美术兴趣培养的教学策略研究[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 陈莹莹(江苏省兴化市昭阳中心幼儿园).浅谈如何防止幼儿园教育“小学化”[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 吴新存(江苏省兴化市第一中学).高中体育教学中定向运动训练的思考[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 梁徐燕(江苏省南通市通州区金沙中学).转化与化归:发展数学思维能力的引擎[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 钱霖(江苏省南通市海门区特殊教育学校).谈信息技术在随班就读学生绘本阅读教学中的应用[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 蒋志华(江苏省苏州市高新区狮山实验小学校).着眼学生心理特点,有效提高实验效率[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 季莹(江苏省南通市崇川区郭里园新村小学).还原英语本真,丰富学生们的语言感知[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 刘超(江苏省南通市小海中学).依托课程培训基地,培养音乐“创”能力[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 黄绍永(广东省广州市从化区雅居乐小学).浅议如何用好统编教材落实爱国主义教育[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 陆艳(江苏省张家港市万红小学).信息化与传统教学相结合,拓宽学生视野[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 周洪芬(河北省沧州市新华小学).如何有效指导学生课外阅读[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 卢芳(江苏省启东市和睦幼儿园).建STEAM 教育构架,创优质主题活动[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 吴丽华(江苏省苏州市高新区浒墅关阳山实验小学校).在小学班主任管理中渗透心理健康教育[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 齐雪梅(人民教育出版社课程教材研究所).创设家庭阅读情境 实现自主深度阅读[J].启迪与智慧(上),2021,第7期
  • 黄雅莉(福建泉州市晋光小学).抓住悦读时机,实现班级悦读能力提升[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 李生花(福建省泰宁县实验小学).以阅读立校,建构“1+X”阅读课程[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 李小丽(江西省赣州市南康区第五幼儿园).基于关键经验获得的幼儿园科学活动设计及组织[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 沈洁(浙江省宁波杭州湾新区世纪城实验小学).问题驱动促进学生深度学习 ——以“解决(归一)问题”为例[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 张华(浙江省宁波市宁海县实验小学城西校区).小学科学课堂提问与小学生思维力的培养研究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 毛荣兄(江苏省建湖县上冈镇中心小学).适时化解,促进学生对分数内容的理解[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 汪高华(江苏省建湖县城南实验初中近湖校区).依托活动,培育学科核心素养 ——初中道德与法治课堂活动教学的实践与思考[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 丁春红(江苏省海安市城东镇延寿小学).小学跳绳社团课程化的实践研究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 朱文秀(江苏省苏州工业园区星洲小学).小学一年级语文期末复习的有效策略[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 王富荣(浙江省宁波市海曙区石碶街道实验小学).小学“星箭航天”综合实践活动课程的开发与实践[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 施玉美(江苏省南通市海门区通源幼儿园).指向幼儿审美素养提升的美术课程重构[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 黄建波(浙江省宁波市鄞州区东湖小学).课堂学习共同体视域下小学科学教学策略研究[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
  • 李燕茹(贵州省盘州市第十二中学).建构主义学习环境下的高中历史教学设计[J].启迪与智慧(上),2021,第6期
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