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欧阳俊1，卜涛2（西南财经大学；北京交通大学）.雇主对中职学生用工满意度：成就、问题与建议——基于全国中等职业教育满意度调查及评测[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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王松（长沙民政职业技术学院）.从利益共同体到情感共同体：职业教育校企深度合作的着力点分析[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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朱志萍（上海公安学院）.智能释放：人工智能2.0时代教育的冲击与改变——兼论人工智能赋能高等职业教育[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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吕静（西安航空职业技术学院；西安交通大学）.职业教育与专业学位研究生教育同质性的逻辑及深化路径[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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徐洁（浙江旅游职业学院）.“双高”建设背景下高职院校内部质量保证体系诊断与改进路径[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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何佑石，祁占勇（陕西师范大学教育学院）.扩招背景下高职长期学籍管理制度建设的现实诉求与实现路径[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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庄伟廉（福建水利电力职业技术学院）.福建版“二元制”培养模式改革政策回顾与实践探索[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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龚添妙，朱厚望（长沙航空职业技术学院）.类型教育视野下高水平高职院校评价：作用机制、核心要素及实施构想[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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陈国忠，王庭之，周小龙，夏立平，陈正平（江苏医药职业学院）.“医教融合、一体双元”村镇社区基层医学岗位技术技能人才培养实践[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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张挺（安徽水利水电职业技术学院）.职教20条背景下高职隶属关系的分析与统筹研究[J].中国职业技术教育,2021,第1期
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