-
肖雅蓉（聊城第三中学）.却顾所来径 苍苍横翠微——开展深度阅读教学的反思[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
鲍丽莉（平度市实验中学）.“阅读推介”需找准着力点[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
曹霞（延安市实验中学）.借助任务驱动 深化整本教学[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
刘莹（济南第九中学）.借助名人名言 打造出彩作文[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
王佩佩（海南省农垦实验中学）.听说读写需要与时俱进[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
秦桂蜀（重庆市丰都中学校）.统编教材语言鉴赏札记的写作教学[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
彭鹏（滕州市北辛街道北辛中学）.《堂吉诃德》语言的幽默讽刺效果[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
何孝（景泰县第一中学）.《阿Q正传》与立德树人教学[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
龚陈（西安交通大学苏州附属初级中学）.《桃花源记》的哲学思考与现实观照[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
卢桂华（胶州市初级实验中学）.《水浒传》“酒”文化剖析[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
陈荔（贺州市青少年学生校外活动中心）.综合·评价·实践——关于初中语文综合性学习的多元评价[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
史世毅（庄浪县紫荆中学）.“我的存在性”及表达[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
罗丽娅，钟孟贤（三峡大学文学与传媒学院）.《典籍里的中国》对课堂教学的启示[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
李艳红（平原县龙门中学）.《沁园春·长沙》与《沁园春·雪》的教学意义[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
王姝（深圳市宝安中学(集团)初中部）.《红楼梦》的体态语运用[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
马静（驻马店高级中学）.整本书阅读的聊书方法[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
宋爱卿（介休市第十中学）.黛玉荐王维的原因[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
卓越（泰安市岱岳区满庄镇一中）.鲁迅作品群文阅读教学和切入点[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
郑向华（连江县琯头中学）.意象与意境：《古代诗歌四首》拓展性专题学习[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
李永梅（盐城市盐都区实验初中）.质疑之乐——摭谈王君教学艺术[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
张坤（泰安第一中学）.柳宗元儒释思想的交织——从《种树郭橐驼传》《始得西山宴游记》说起[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
吴有为（高邮市高邮镇秦邮初级中学）.“双减”背景下初中语文作业的布置和评价[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
冉爱青（夏津县第二实验中学）.古诗文的“中国味”之培养[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
张茜（济南第三中学）.从《归去来兮辞》析陶渊明的挣扎与回归[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
王补星（武义一中）.“晴为黛影”解——《红楼梦》任务型微专题教学[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
王晓慧（枣庄市第十五中学）.一样梅花 别样情感——陆游、李清照咏梅诗词比较分析[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
林九江（建湖县沿河镇中心学校）.作者印象·美景共赏·情理感悟——《短文二篇》教法新探[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
赵玉琥1，石晓彦2（古浪县直滩初级中学；古浪县民权初级中学）.动态阅读的动态构建[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
顾蕊（海南省农垦加来高级中学）.阅读教学的深度品味[J].中学语文教学参考,2022,第21期
-
吴淑彬（三峡大学文学与传媒学院）.统编教材毛泽东作品的梳理与教学[J].中学语文教学参考,2022,第21期
|