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闫秭旭，董娅娜（太原科技大学）.数字媒体环境下山西民俗文化动态图形设计与推广* ——以山西侯马皮影制作技艺为例[J].大众文艺,2022,第18期
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王争艳（四川艺术职业学院）.音乐表演专业“岗课赛证融通”综合育人的多维探讨* ——基于四川艺术职业学院的考察[J].大众文艺,2022,第18期
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曾军伟（广东南华工商职业学院）.曾军伟作品 ——潮汕红头船茶盘设计[J].大众文艺,2022,第18期
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孔冉（广西艺术学院）.新冠疫情主题公益广告情感诉求的转向性研究[J].大众文艺,2022,第18期
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杜丽娜（西安财经大学外国语学院）.村上春树作品中复杂文化心理初探* ——以《弃猫，提起父亲时我要讲述的往事》为例[J].大众文艺,2022,第18期
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刘雅虹（西安外国语大学）.生态批评视阈下的狩猎生活* ——以德利维斯的《水鼬》为例[J].大众文艺,2022,第18期
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师冬冬（西安交通工程学院人文与管理学院）.音乐学专业和声课程教学内容改革研究[J].大众文艺,2022,第18期
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吴寅（湖北城市建设职业技术学院）.Cinema4D项目化教学的适应性* ——以电商广告项目为例[J].大众文艺,2022,第18期
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卢红敏（广州番禺职业技术学院）.亲情的羁绊 生活的余温* ——电影《比海更深》的温情叙事[J].大众文艺,2022,第18期
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郭燕平（华南师范大学新闻传播系）.写在电影之外：重审观影主体经验* ——评Cinema off-screen：Moviegoing in Socialist China[J].大众文艺,2022,第18期
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印晓玲（湖南城建职业技术学院）.基于三维度的建设类高职院校大学生思想政治理论课实践教学模式构建研究[J].大众文艺,2022,第18期
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李一彪（连云港职业技术学院）.连云港城市形象设计中传统街区改造问题分析[J].大众文艺,2022,第18期
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侯力丹1，刘习宁2，史艳琨1（河北工业大学建筑与艺术设计学院；保定幼儿师范高等专科学校）.图腾纹样视域下雄安新区区域历史文脉研究* ——论白洋淀区域文化与仰韶文化的关系[J].大众文艺,2022,第18期
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汤艳飞，龚子惠，林虹宇，李军燕（广东培正学院；广东培正学院艺术学院）.广东培正学院设计作品[J].大众文艺,2022,第18期
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何婷（宝鸡职业技术学院）.高职美术课程应用本土民间美术资源的混合式教学设计研究[J].大众文艺,2022,第18期
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张映苗（南京工业大学马克思主义学院）.新时代大学生奋斗幸福观培育与践行研究[J].大众文艺,2022,第18期
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李志强（宜春学院音乐舞蹈学院）.中小学素质教育中管乐团建设与发展研究[J].大众文艺,2022,第18期
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闻博（汉江师范学院）.叶志诜与陈介祺的金石鉴藏事略[J].大众文艺,2022,第18期
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廖梦绮，胡辰欣，张海昕（兰州大学）.迟子建的生态凝视 ——以《白雪乌鸦》为例[J].大众文艺,2022,第18期
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梁文珊（广州美术学院马克思主义学院）.《乐记》音乐美育思想探析[J].大众文艺,2022,第18期
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路亮（西安交通工程学院）.课程思政在应用型高校声乐教学改革中的探索与实践[J].大众文艺,2022,第18期
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宋成立（山东华宇工学院）.大学生安全教育创新路径探究[J].大众文艺,2022,第18期
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陈芳（福州英华职业学院教育与外语系）.高职院校学生学习痛点思考[J].大众文艺,2022,第18期
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曹宇琦（中国传媒大学戏剧影视学院）.央视农业农村频道CCTV-17内容生产策略研究[J].大众文艺,2022,第18期
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田瑾，王晓华，王轩，赵亚伟，侯力丹，王晓琳（河北工业大学）.乡村文化品牌传播媒介的系统研究[J].大众文艺,2022,第18期
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张轶飞（福建师范大学）.新时代文化自信视野下妈祖文化发展探究[J].大众文艺,2022,第18期
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闫馨方（东北师范大学音乐学院）.TheONE智能钢琴集体课在幼儿音乐教育中的运用[J].大众文艺,2022,第18期
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李娟霞，王瑞（陇南师范高等专科学校）.高校公共音乐教育与思政教育融合策略的研究[J].大众文艺,2022,第18期
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贾英华（山东省莱州市文化馆）.推动地方非物质文化遗产系统性保护传承 ——以山东省莱州市为例[J].大众文艺,2022,第18期
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