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期刊文章列表

  • 曹孟陬1,管世俊2,裴会芳1(扬州工业职业技术学院;扬州文化艺术学校).非物质文化遗产保护工作的创新[J].艺术家,2022,第3期
  • 孙晓芳(沈阳音乐学院).即兴表演在现代舞专业中的重要作用[J].艺术家,2022,第3期
  • 刘婵娟(南京艺术学院舞蹈学院).“民族化”:芭蕾的生存探索与本体悖论[J].艺术家,2022,第3期
  • 陈伊能(福建师范大学音乐学院).莆田沟边傩舞初探[J].艺术家,2022,第3期
  • 刘逸飞(厦门大学嘉庚学院).新环境下舞蹈编导的基本能力及创新精神[J].艺术家,2022,第3期
  • 程晏(河北科技大学).中国画课程在中职教学中的作用和意义[J].艺术家,2022,第3期
  • 卢位安(北京市朝阳区职工大学).老年书法教学中的思政教育路径思考 ——以智永《真书千字文》临帖为例[J].艺术家,2022,第3期
  • 陈欢(广东职业技术学院).非物质文化视域下的现代珠绣装饰设计语言[J].艺术家,2022,第3期
  • 曾令东(陕西艺术职业学院).产教融合下地方高职戏剧影视表演专业课外实践教学思考[J].艺术家,2022,第3期
  • 高桐(福建师范大学).格拉纳多斯《音乐会快板》演奏版本分析[J].艺术家,2022,第3期
  • 李诗雨(北京师范大学艺术与传媒学院).中国古典舞剑舞所体现的民族文化内涵[J].艺术家,2022,第3期
  • 车子轩(俄罗斯国立师范大学音乐戏剧舞蹈学院).钢琴作品《皮黄》中的戏曲音乐元素[J].艺术家,2022,第3期
  • 李霜,付佳幸子(江西财经大学).《寻梦·牡丹亭》旅游实景演艺项目的观众拓展[J].艺术家,2022,第3期
  • 钱永(檀国大学).中韩高校油画教学差异比对[J].艺术家,2022,第3期
  • 于梦琦(广州市艺术学校).声乐表演艺术的审美体现[J].艺术家,2022,第3期
  • 孙凯昕(香港树仁大学).论贾巧姐在《红楼梦》的必要性[J].艺术家,2022,第3期
  • 陈秋虹(西北大学).从《观看之道》论如何解读杜尚的《泉》[J].艺术家,2022,第3期
  • 吕雨莳(福建师范大学).翩若惊鸿 婉若游龙 ——中国古代人物画的“脱俗”审美取向[J].艺术家,2022,第3期
  • 陈彩凤(华南理工大学艺术学院).传统与非传统的结合 ——勋伯格的《钢琴曲》op.33的十二音创作技法[J].艺术家,2022,第3期
  • 马玉(沈阳音乐学院).《声入人心》跨界音乐演唱对中国美声发展的作用[J].艺术家,2022,第3期
  • 刘彦鹏.《盛夏的绽放》[J].艺术家,2022,第3期
  • 张萍(衡阳师范学院榆林学院).文化基因视角下吴昌硕绘画的境象空间[J].艺术家,2022,第3期
  • 赵嘉(广西艺术学院).尹一鹏公共雕塑的创作观念与方法[J].艺术家,2022,第3期
  • 马遥(贵州师范大学).理论学视角下音乐教育学的研究方法与规律[J].艺术家,2022,第3期
  • 陆菲(南京财经高等职业技术学校).建构主义理念下的音乐欣赏课[J].艺术家,2022,第3期
  • 余青青(武昌理工学院艺术设计学院).民办高校“景观设计原理”课堂教学模式改革[J].艺术家,2022,第3期
  • 朱菲(上海文广互动电视有限公司).叶超:用声音科普法律常识 用智慧推动传媒新时代[J].艺术家,2022,第3期
  • 陈桂华(四川音乐学院).马克思主义社会科学方法论在音乐学习中的应用[J].艺术家,2022,第3期
  • 金熠文(福建师范大学美术学院).中国工笔画色彩的装饰性[J].艺术家,2022,第3期
  • 谯攀(贵州城市职业学院).声乐教学理论在实践中的应用与融合[J].艺术家,2022,第3期
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